黑玫瑰的空间

在幼儿园放学时，我们常常能看到有个别宝宝的爸爸妈妈总是来得很晚，让宝宝一个人孤独的等半天。同样地，在早晨送宝宝上幼儿园的人潮中，我们也能看到有些妈妈急匆匆连拉带拽地将宝宝“拖”去幼儿园……那么，不按时接送宝宝，对宝宝会产生什么样的影响呢？ 其实如果是一两次的迟到，老师们是可以理解的，特殊情况，特别处理嘛。可是不知道家长朋友们有没有想一想，如果您常常带着孩子迟到会对孩子的成长有什么样的影响?我认为这样的情况多了，对您的宝宝健康成长是不利的。 首先，这对培养孩子的时间观念是不利的，而且您培养了孩子不遵守集体规则的意识。 第二，家长不规则的生活习惯会影响孩子以后的生活习惯，这对身体健康是不利的。 第三，总迟到的情况也许会让家长经常寻找理由解释，这就导致了孩子觉得撒谎是会有好处的，家长无形中给自己的宝宝树立了不好的榜样。 第四，时间的紧迫感觉，路上的风驰电掣，会使宝宝没有安全感。 第五，小班的孩子本来精力集中的时间就不长，您的宝宝常常来晚，会经常打断其他宝宝的学习思路，所以这对孩子们的学习是不利的，您的宝宝也耽误了正常的学习。 第六，幼儿园老师每天的工作是安排有序的，您经常的迟到会给生活老师带来一些重复工作，影响后 面诸多环节工作的展开。 总之，不管是老师还是家长，我们要为孩子们树立一个良好的生活、学习榜样。尤其是学龄前的宝宝善于模仿，所以作为一名家长，作为孩子永久的老师，有责任给宝宝们提供最佳的学习氛围。 您现在的努力工作是为了孩子将来有一个美好的生活，但是对孩子我们不能只重视物质财富的积累，还要重视精神财富的积累。孩子会用自己的眼睛发现世界的所有美好，会用自己的身体感受所有的温暖。不用怀疑，您给予孩子的良好精神积累一定会让您的宝宝和您的家人，在将来品尝到甜美的果实。

洋葱 一个蘑菇 若干土豆 两个熟鸡肉 一碗咖喱 1土豆先去皮、切丁。 2土豆丁沸水煮熟 3先翻炒洋葱和蘑菇，再下土豆丁，加热水，小火煮上10分钟。然后处理鸡块。 4在煮熟的土豆丁里加入korma咖喱，搅匀，注意水要多下，不要太干。下鸡肉，翻炒。加盐、味精、糖等调味品，注意糖少量，只为吊鲜味，即可出锅。

常言道：授之以鱼不若授之以渔。这里讲的是要培养孩子一种能力，一种自我学习、自我发展的能力。 1、做孩子的朋友 所谓朋友就是在对方最需要的时候伸手帮忙的人，父母就是这样的人。我们强调培养孩子自主学习并不是反对父母的帮助，年幼的孩子对父母的依赖是本能的，因为他实在是太弱了。 随着一天天长大，各种能力有了显著提高，特别是2岁左右语言能力的迅速发展，社会交往增多，判断力产生，与自我意识连结在一起，开始产生自我主张，孩子常常表现得非常固执，自行其是。但从他实际拥有的能力来说，还不足以应付所有的事，不得不依赖父母。如果此时父母不能及时鼓励他，给予适当的帮助，孩子肯定会感到不安，从而放弃探索的尝试，泯灭了依靠自己能力学习的欲望。 2、站在孩子的立场上 父母在面对孩子学习时，常常难以确定介入的时间和深度，既不会在孩子还没有兴趣之前就让他提前进入学习状态，也不会在孩子有了学习愿望时却得不到应有的帮助。其实这主要取决于对孩子的了解与观察，因为每一个孩子的情况不尽相同，但是只要能站在孩子的立场和角度，弄清楚他最需要的究竟是什么，体会他的心理感受，就能切合实际地帮助他。 3、保持孩子的学习兴趣 孩子从一出生起，每天都在学习各种技能，从简单的站立、行走、说话，无一不是从反复练习而来。在学习这些基本生活技能时孩子往往表现出锲而不舍的精神，这中间兴趣起着关键性的作用。那么如何才能保持孩子的这种兴趣呢? * 给孩子自主学习的空间 美国教育专家edward deci和他的同事对600多名四至六年级的学生进行了跟踪观察，最后发现教师的教学模式和学生内在学习动机有着极强的联系。对学生控制得越严的老师，其学生对学习越缺乏内在的动力，这些孩子更倾向于逃避挑战，宁愿选择他们熟悉的学习材料，并且依赖老师的辅导;那些允许孩子自主学习的老师，他们的学生往往对学习更有内在动力，表现得更加愿意接受挑战，对新鲜事物更加好奇，也更喜欢尝试着自己独立地解决问题。 * 适度的引导 希望孩子成为学习的主体，父母就要学会在一旁静静地观察孩子的行动，当孩子对什么事情表现出好奇心时，再因势利导地给于帮助，进行推进就可以了。对于0-3岁的小孩子，在教导的过程中更要根据他们的年龄特征选取合适的语言和方法，千万不可“成人化”和“喧宾夺主”。 * 做足父母功课 孩子自主学习并不意

宝宝的出牙期是非常值得注意的，万一呵护不好宝宝的牙齿以后会面临很多问题，一起来看看有哪些注意点吧。 小儿正常的出牙顺序： 先出下面的二对正中切牙，再出上面的正中切牙，然后是上面的紧贴中切齿的侧切牙，而后是下面的侧切牙。小儿到1岁时一般能出这八颗乳牙。1岁之后，再出下面的一对第一乳磨牙，紧接着是上面的一对第一乳磨牙，而后出下面的侧切牙与第一乳磨牙之间的尖牙，再出上面的尖牙，最后是下面的一对第二乳磨牙和上面的一对第二乳磨牙，共20颗乳牙，全部出齐大约在2-2.5岁。 出牙期间宝宝常见的不舒服表现： 1.发烧。有的宝宝出牙时会发低热，体温多数在38.0(肛温)以下。 2.流涎。牙齿刚萌出时刺激了齿龈上的神经末梢，使唾液分泌增多，但宝宝一下子又不会吞咽过多的唾液，造成不自主地流口水。 3.痒。胚芽由于萌出时向上顶，会让宝宝常有发痒、不舒服的感觉，因而喜欢咬乳头、咬人、咬坚硬的东西，以消除不适感。 4.哭闹。牙齿不仅白天长，晚上也在长，由于痒痒和不舒适，出牙期间宝宝晚上经常哭吵，难以入眠，这些现象会一直持续到牙齿萌出。 护理要点： 1.牙齿的发育需要多种维生素(如维生素a、d、c)和矿物质(如钙、磷、镁、氟等)，因此，宝宝出牙期间的饮食调理很重要，富含蛋白质、钙质、维生素类的食物，如肉类、鱼和虾皮、蛋、牛奶、豆浆、豆腐、水果、蔬菜等，都有助于宝宝牙齿的健康发育。甜食是影响牙齿的大敌，糖果、带黏性的甜食或碳酸饮料都会引起蛀牙，还会影响食欲，因此要避免宝宝就餐前尤其是睡前吃零食或糖果。 2.要有良好的喂养习惯。每次给宝宝喂养食物后，再喂几口白开水，以便把残留食物冲洗干净，如有必要父母可戴上指套或用棉签等清除食物残渣。 3.经常带宝宝到户外活动，晒晒太阳，这仅可以提升宝宝免疫力，还有利于促进钙质的吸收。 4.发现宝宝有出牙迹象，如爱咬人时，可以给些硬的食物如面包、饼干，让他去啃，夏天还可以给冰棒让他去咬，冰凉的食物止痒的效果更好。 5.入睡前不要让宝宝含着奶头吃奶，因为乳汁沾在牙齿上，经细菌发酵易造成龋齿。睡前喂牛奶，不要加糖。 6.注意纠正宝宝的一些不良习惯，如咬手指、舐舌、口呼吸、偏侧咀嚼、吸空奶头等。 宝宝的出牙期是非常值得注意的，万一呵护不好宝宝的牙齿以后会面临很多问题，一起来看看有哪些注意点吧。 小儿正常的出牙顺序： 先出下面的二对正中切牙

    每位准妈妈都希望自己的宝宝是健康的，所以她们往往买来大量的书籍学习怀孕后的保健和胎教，而专家提醒，受精卵的质量在根本上决定了胎儿的健康，掌握好受孕时机，其实比孕后保健和胎教更为重要。     有些女性朋友曾经问专家，冬季怀孕真的不好吗?其实，每个季节都有不同的气候特点，冬天的特点就是寒冷干燥。这种天气引起的一系列变化对受孕也会产生影响。那么，在这种天气情况下，未准爸妈们如果想孕育一个聪明可爱的宝宝，在孕前应该考虑哪些问题呢?下面，专家将为您一一讲解。    一、流产　　在“全国第三届不育症暨保留生育功能微创手术研讨会”上，专家建议，由于采暖期胚胎停孕率高，有习惯性流产病史的女性，冬季最好不要怀孕。　　目前环境污染影响生育功能的研究尚未完善，但空气中的有毒物质、吸烟等因素，可能对人类生育有负面影响。孕妇怀孕前三个月，就应提前开始做好自我防护。据相关研究发现，在天津地区，冬天采暖期胚胎停孕病例较多。因此专家建议一些发生过自然流产或有过胚胎发育终止现象，在还没有找到具体原因的女性，最好不要选择在冬天怀孕，可以选择在夏天或秋天非采暖期受孕。　　专家提醒：减少流产发生的9大措施　　找出造成习惯性流产的原因，根据原因加以防止和治疗才能有效的控制其发生：　　1、发生流产后半年以内要避孕，待半年以后再次怀孕，可减少流产的发生。　　2、要做遗传学检查，夫妇双方同时接受染色体的检查。　　3、做血型鉴定包括rh血型系统。　　4、有子宫内口松弛的可做内口缝扎术。　　5、针对黄体功能不全治疗的药物使用时间要超过上次流产的妊娠期限(如上次是在孕3月流产，则治疗时间不能短于妊娠3月)。　　6、有甲状腺功能低下，要保持甲状腺功能正常后再怀孕，孕期也要服用抗甲低的药物。　　7、注意休息，避免房事(尤其是在上次流产的妊娠期内)，情绪稳定，生活规律有节。　　8、男方要做生殖系统的检查。有菌精症的要治疗彻底后再使妻子受孕。　　9、避免接触有毒物质和放射性物质的照射。     二、空气污染　　1、室内空气污染　　冬季休假多，喜事多，怀孕也多，但因天气寒冷，人们尽可能减少户外活动，大部分时间是在有暖气或炉子的屋里渡过。如果门窗紧闭，不及时换气，

   维生素a在皮肤和黏膜的完整性，提高免疫功能，防止呼吸道、泌尿系统感染，促进小儿生长发育，参与视网膜中感光物质的形成方面，具有重要作用。专家指导妈妈可以按照以下方式做：　　1.将胡萝卜洗干净后，去皮及中间的硬心，切成小块，加适量的水煮烂，用调匙压成泥状，加少许糖或盐，调入奶糕或米糊同食。　　2.将胡萝卜炒肉，然后放入榨汁机打成泥状，还可适量加入鱼汤之类。味道好，营养也丰富。　　3.将新鲜胡萝卜洗干净，用榨汁机打成泥状。有的妈妈认为，既然胡萝卜营养丰富，孩子又爱吃，那就给他吃大量的胡萝卜好啦。　　不过，你知道吗，胡萝卜吃得过多，宝宝会患高胡萝卜素血症，宝宝的皮肤会发黄。胡萝卜里含有大量的胡萝卜素，如果在短时间内吃了大量的胡萝卜，那么摄入的胡萝卜素就会过多，肝脏来不及将其转化成维生素a，多余的胡萝卜素就会随着血液流到全身各处，这时小儿可出现手掌、足掌和鼻尖、鼻唇沟、前额等处皮肤黄染(但巩膜、黏膜无黄染，这一点与肝炎引起的黄疸不一样)，但无其他症状。严重者黄染部位可遍及全身，同时宝宝可能出现恶心、呕吐、食欲不振、全身乏力等症状。有些孩子会出现中医所说的“上火”表现，如舌炎、牙周炎、咽喉炎等。不过，如果宝宝出现高胡萝卜素血症，妈妈也不必太过紧张。

从第四个月起，妈妈或爸爸可以每天和宝宝玩拉坐游戏，来训练宝宝的腰肌。宝宝能够坐起来是很重要的，不仅有利于宝宝的脊柱开始形成第二个生理弯曲，即胸椎前突，对保持身体平衡有重要作用，而且还可以接触到许多过去想够又够不到的东西，对感觉知觉的发育都有重要意义。 　　 训练时，先让宝宝仰卧在平整的床上，妈妈或爸爸握住宝宝的双手手腕，也可用双手夹住宝宝的腋下，面对着宝宝，边拉坐，边逗笑，边对话，使宝宝在快乐的气氛中，慢慢将宝宝从仰卧位拉到坐位，然后再慢慢让宝宝躺下去。练习多次后，妈妈或爸爸只需稍微用力帮助，宝宝就能借助妈妈或爸爸的力量自己用力坐起来。然后，妈妈或爸爸逐渐减少帮助的力量，进而只有姿势而不出力，慢慢地宝宝就会自己做起来了。开始进行拉坐训练时，时间一般控制在每次5分钟左右，然后逐渐延长至15~20分钟。宝宝刚学会坐时，常常会左右摇摆或身子前倾，但没多久，宝宝就能挺直腰部。进入第六个月后，大多数宝宝已能稳稳地独坐了。 　　教宝宝做拉坐被动操训练 　　宝宝拉坐的目的是活动颈部腹部和腰部的肌肉，为了促进宝宝动作的灵活性，可以教宝宝做翻身被动操。具体方法是： 　　先让宝宝仰卧在平整的床上，妈妈或爸爸双手握住宝宝的两臂拉向胸前，一边喊着口令“一、二，宝宝坐起来”，一边轻轻拉着宝宝坐起来。再一边喊着口令“三、四，宝宝躺下去”，一边把宝宝轻轻放至仰卧，如果宝宝头部较软，也可一手托宝宝头部，一手握住宝宝双手。最后让宝宝的两臂下放还原即可。如此反复，每日数次。 　　了解更多育儿知识，请进入育儿手册！

　　妈妈要通过非语言行为向男孩传递正面的信息，如夫妻之间相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等为人、做事的原则，这是对孩子最好的教育。　　建议一：建帮男孩建立正确的性别观　　虽然人的性别在受精的一剎那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。　　3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。　　满满今年6岁，还有一个小妹妹。满满上幼儿园的时候，妹妹出生了，妈妈告诉他，“女孩子以后要生宝宝的，男孩子就不一样了。”毛毛问：“女孩子是怎么生宝宝的呢？”妈妈指着自己的肚子回答：“从肚子里呀！”因为看着妈妈的肚子大起来又小下去，满满似乎明白了妈妈说的话。　　自从家里有了妹妹，满满更加懂事了。他知道自己是男子汉，有责任保护妈妈和妹妹，他说：“所有的女人都爱哭，因为电视里的女人都爱哭！”男人坚强、不爱哭，女人软弱、爱哭，需要被男人保护，这是满满最初的性别观。　　研究表明，作为独生子女的男孩，从小受到父母长辈的宠爱，户外运动少，喜欢在家里看卡通片、玩电脑，习惯了跳跃式、非逻辑思维方式，不懂感受周围的人、事，容易变得自私冷漠。一些男孩到了婚龄，心智仍然像个孩子，根本没有“肩膀”的意识，担当不了重担。因此，妈妈培养男孩的性别意识，应该越早越好。　　建议二：自然地告诉男孩性知识　　妈妈让男孩认识自己的身体，不必像老师给学生上课一样严肃正统，在生活里有很多自然的方式。比如给男孩洗澡时，可以告诉他身体每个部位的名称以及功能，把洗澡变成一个有意思的游戏。在公共场所需要换衣服时，告诉他不要在大庭广众之下换，应找一个有遮蔽的地方，因为身体中有些部位是隐私的。这样自然地让男孩了解到自己的性别，并认识到男女的区别。　　棒棒今年3岁半，是个非常聪明的男孩，特别喜欢观察事物并提出问题。对于“性”，他还没有具体的认识，但是偶尔会问一些相关的问题。比

科学研究表明，人的大脑的功能只有很小的一部分被开发和利用，人的脑细胞还没有得到充分的使用。人的许多能力的培养，大多要从掌握方法做起，人的记忆能力之差距，在很大程度上是由记忆方法的差距引起的。人们通常使用的记忆方法，多是运用了大脑左半球的一部分功能而已，右半球的功能只是偶尔被利用一下。人的记忆潜能从理论上讲是无限的。有的人记忆力好得出奇，是因为他们能天长日久地训练自己的记忆力，脑子中的记忆方法越来越多，结果，记忆力就越来越好。因此，要想成功地改进孩子的记忆能力，关键在于要加强记忆方法的训练： 　　一、有的放矢——明确近期记忆目标 　　人不管做什么事，都要有目标。这个目标，诱惑着人，引导着人，使人步入更高的境界。同样，家长必须使孩子清醒地意识到，自己的学习总是有一定的目标的，这是成功地改进记忆效能的一个前提和基础。 　　那么，如何确立记忆的近期目标呢？关键是要学会安排记忆进程，把长远目标划分成若干不同的近期目标，一个一个地实现，一个一个地跨跃。每当达到了一个近期目标，就能增强信心，改进记忆效能，提高记忆速度。当达到了所有的近期目标后，苦心积虑所要追求的长远目标也就胜利在望了。而对长远目标的靠近，无疑会更强有力地刺激记忆效能，从而更有效地提高记忆能力。 　　例如，一个小学生要学习英语，倘若笼统地确立一个目标，将来出国深造——他会感到前途渺茫；如果确定不同的近期目标，先完成容易的部分，如每天学习10个名词，进而掌握动词、形容词、副词等，他就会感到信心十足，感到学习语言不再是枯燥乏味的工作。 每一次克服了困难，每一次获得了成功，自信心便会随之增长，而自信心同时又鼓舞他去争取更大的成功。各种各样的学习和记忆活动，都可以运用这种方法，化整为零，使长远目标分解成若干不同的近期目标，由易而难，由浅入深，不断地刺激学习兴趣，增强记忆力。在学习过程中，小学生给自己提出一个记忆目标，充分利用有意记忆，可以使记忆效果大大提高。 　　二、在理解基础上进行记忆 　　在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法，叫做理解记忆法。理解记忆的基本条件是对材料进行思维加工。 有些材料，如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等，都是有意义的。人们记忆这类材料时，一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式，而是首先理解其基本含义，即借助已有

富含维生素a的食物　　儿科学家提出，冬春季节儿童体内缺乏va是易患呼吸道感染疾病的一大诱因。           研究人员对140例死亡儿童研究结果的结论是：在感冒等呼吸感染性疾病高发季节，给儿童增加富含va的食品，可使儿童死亡率减少四分之三。美国科学家认为va是通过增强机体免疫力来取得抗感染效果的。此外，va可减少麻疹的患病危险和死亡率。富含va的食物有胡萝卜、苋菜、菠菜、南瓜、红黄色水果、动物肝、奶类等，必要时可口服va制剂，婴儿每日1,500—3,000单位，年长儿每日3,000—5,000单位。　　富含锌的食物　　研究表明，锌元素是不少病毒的“克星”。美国科学家用锌剂抑制艾滋病毒已获得初步成效，专家们用锌剂治疗流感已取得良好效果。在感冒高发季节多吃些富含锌的食品有助于机体抵抗感冒病毒，其机理是：　　⑴锌元素能直接抑制病毒增殖；　　⑵锌增强机体细胞免疫功能，特别是吞噬细胞的功能。肉类、海产品和家禽含锌最为丰富。　　此外，各种豆类、硬果类以及各种种子亦是较好的含锌食品，可供选用。　　富含维生素c的食物　　vc能将食物内蛋白质所含的胱氨酸还原成半胱氨酸，半胱氨酸是人体免疫大军的重要成员———抗体合成的必需物质，故vc有间接地促进抗体合成、增强免疫的作用。国外有人试用vc每日3克口服预防感冒，亦证明给孩子适当多吃一些富含vc的食品是有防病效益的。各类新鲜绿叶蔬菜和各种水果都是补充vc的好食品。　　富含铁质的食物　　研究发现，体内缺乏铁质，可引起t—淋巴细胞和b—淋巴细胞生成受损，表现为数量和质量下降，吞噬细胞功能削弱，天然杀伤细胞数量减少等免疫功能降低的变化。而富含铁质的食物可使上述不利于机体抗病能力的变化得到纠正，恢复正常，达到对抗感冒病毒的目的。此类食品有动物血、奶类、蛋类、菠菜、肉类等。但不宜盲目偏食过多，特别是铁强化食品，一是避免破坏微量元素间的平衡，降低锌、铜等的吸收率，二是过多的铁贮于体内，可能产生有助于细菌生长和增殖的弊端。