玛丽苏的空间

                          茂名电白海棠小学 三下乡之前，队伍召开见面会。会上队长反复强调，下乡必须入乡随俗，抛弃在校内一切大手大脚的行为，由奢入俭，积极向上，保持艰苦朴素的作风。队长如此正经，座上许多第一次下乡的队员不禁唏嘘议论，我也愣了一下，旋即明了。 曾经在微博看过一篇文章《怎么跟山区老师解释我穿几百元的鞋？》，文章讲的是一位赴贵州支教的老师的疑惑，他在支教时遇到山区的老师问他穿的new balance多少钱，他如实回答，山区老师摇头说，你还不如用这些钱给孩子们买书包。这位支教老师一时间语塞，过后反复思考，也无法对自己的行为做出最合理的解释。 在我的立场，支教老师和山区老师的想法都各有道理。支教老师的生活环境是城市，几百元的鞋子质量的确不错而且他也负担得起，只要是合适他的生活品质和经济能力，买多少钱的鞋子都无可非议。然而山区老师不一样，他生活在大山里，目光所及皆是与穷、苦有关的景色，他深知金钱的重要，所以他觉得用几百元买一双鞋是浪费是挥霍，觉得用来为孩子们改善学习条件比较值得。两者只是处境不同因而思维、行为不同，没有是非对错。 所以当队长在强调作风时，这篇文章和我当时读完的想法一并跃入脑中。在后来的下乡生活中中，也真真切切体会到作风要求的重要性。乡下的生活清贫、朴素，假设我们穿金戴银，花花绿绿地去到农村，不免有些杀风景。虽然我们确实拥有比他们在物质上更丰满一些的生活，但不必显摆，不必自满，适度同情，不可怜悯。作为支教的小老师，我们应该是以朴素、勤劳、随和的面孔去融入当地的风土人情，才让他们感到亲切，感到我们的热心和真诚。 而下乡结束，回到我们原来的生活，我会在买一杯十几块钱的奶茶、买一双几百元的球鞋的时候犹豫，乡下人们的生活那么清苦，我消费这样的价格买这些东西是否正确，是否值得。 因为我们和他们生活在不同的世界，当不同世界产生交汇，价值观必然发生碰撞，会互相产生影响；然而交汇结束，自然要尘归尘，土归土。只要在帮助他们的时候是真诚的尽力的，那么在保证自己生活品质的基础的时候适当消费，就是心安的，无愧的。 毕竟世界千姿百态，人生各有贫富，我们的能力和存在都很渺小，安分过好自己的生活就好。

                       认真的孩子 当省运会开幕式当天我置身偌大的会场，彼时的我不是在为湛江的荣誉而心情激昂，也不是为仪式的盛大而欣喜若狂。五彩的灯光启动时光机，带我回到三下乡的时光。 三下乡期间，我问过很多孩子，“你们知道省运会吗？”“知道省运会在湛江举办吗？”几乎所有的孩子都茫然地摇了摇头，这样的反应在我的意料之外，又在我的意料之中。 实话实说，如果我没有来到湛江上大学，没有参加志愿者的招募，恐怕我也不会对这场运动会有这么多的了解和关注。然而现在我参与其中，明白了作为一个广东人，应当为这场盛事投注目光，并为之骄傲。这些乡下的孩子们，虽然年龄不大，可我也希望他们能知道，他们应该知道的一些事情，一些常识。 “农村”是孩子他们生活的环境，也是他们成长过程中一层无形的、难以突破的天花板。这一层天花板挡去了雨露和阳光，也封锁住了他们本应拥有的，和同龄孩子相同的教育资源、保健资源、娱乐资源。很多农村长大的孩子，特别是落后特困地区，孩子们的生活常识匮乏得难以想象，对是非的辨析度也很模糊。受伤了不懂要擦药，没有雨伞还在雨里跑，身体不舒服也是忍着没跟家里说。连爱惜自己身体的最基本最简单的常识都不知道，更别说学习、教育方面，有更大面积的无知。 或许这些孩子都是留守儿童，自幼没有爸妈在身边教导；或许有爸妈在家，可是爸妈的文化程度也不高，不懂教育孩子；或许孩子身边的所有亲人，都没有从小教给孩子卫生和知识的意识，都不懂得应该怎样真正去教育孩子。然而父母对孩子的爱始终无可非议，我作为一个外人，作为一个大学生，作为一位普普通通的暑期支教老师，也作为我的爸爸妈妈的孩子，我只是可惜，他们应当成长为更好的模样。 省运会志愿服务这么多天，我见到许多被家长带着来观看比赛的孩子。这些城市的孩子，肤色红润，活泼好动，健康快乐。每每看到这些孩子牵着爸妈的手兴高采烈，我便禁不住想起三下乡时，那些面黄肌瘦，个子矮小的农村里长大的孩子。我默默惋惜，也感叹不公平。差不多的年纪，同样是孩子，竟是完全不同的样子。 开幕式满场闪烁的灯光，我突然想起一个孩子的眼睛。那时我给她看我们大学校园的照片，她的眼中瞬间充满了光芒，一个劲地说好漂亮。 亲爱的小孩，愿你们能

上个月的今天，是到达三下乡基地第二天的日子。那天还没有开课，但是已经孩子们已经从四面八方的村子跑来，看我们这群突然到来的哥哥姐姐。叽叽喳喳，欢欢闹闹，海棠小学里的鸡蛋花，被热闹得在枝头颤动。 今天早晨，我猛然发觉，距离三下乡，已经过去一个月了。我突然很想知道十几天里朝夕相处的大家，现在过着怎样各自精彩的生活。我也很想知道，在我们离开后，那群孩子生活得怎么样，是不是每天都在乡间田野里打滚，是不是烈日当头还照样往外跑，会不会受伤，有没有听我们的叮嘱完成暑假作业，还记不记得他们表演的节目，会不会偶尔想起我们。 忘不了，每天早上6点都在叫起床的声音中惊醒，一骨碌爬起来洗漱，一边赶去集队，一边还打着哈欠；拿到分好的饭菜总是很开心，大家伙围坐在一起，无论装的是肥猪肉还是豆芽菜，米饭够不够足，也吃得格外香甜。 忘不了，傍晚等待洗澡热水的长队，洗衣服时伴随的笑声和歌声；每天晚上各个小组都找好地盘，共同讨论，细致分工，直到深夜里，依然打着台灯和手电筒摸黑记录。 忘不了，放学了一起讨论今天哪个学生有进步，哪个熊娃又调皮，那些刚开始接触很伤脑筋的捣蛋鬼们，都渐渐变成了口中最爱的活宝；相册里抓拍的他们那么天真那么美好，内存爆满都舍不得删掉。 更忘不了啊，给孩子们上课、一起玩耍的时光，陪孩子回家走过的坑坑洼洼的小路。他们每一次自然流露的笑容那么让人怦然心动，每一个握笔写字的动作都值得细细端详，每一次大手拉小手，都舍不得放开。他们讲的故事和秘密，是那样的真诚，禁不住心酸和爱惜。 临走那天收到一个女孩的纸条，她写道，“老师，你什么时候再回来？有机会，我们再见一面好吗？”我知道，基本所有三下乡支教的老师在离开的时候，多多少少都会有不舍，那些仅仅朝夕相处十几天的孩子们也会期盼老师再回来。可是再见面的机会能有多少，我们没有数。面对着那个女孩澄澈的眼睛，我不敢许诺，但也在心里祝愿。祝愿有缘能再相见，祝福千千万万在清贫落后的农村中成长的孩子们，能够真正得到社会的关注和帮助，能健康开心，平安长大。 “今年花胜去年红，可惜明年花更好。”这一趟旅程虽短，却是大学也是人生里弥足难忘的回忆。 “绿肥红瘦，海棠依旧。”时间流过，冲不走脑海中红土情缘四十一张相亲相爱的面孔。在海棠小学经历的纷纷秒秒、点点滴滴，都珍藏我心。

                 一 “老师，所有老师都走，你不走就好。” 小婷上一年级，大眼睛，瓜子脸，特别爱拍照，很会摆pose，每次看到我都会缠着我“老师给我拍个照”。不仅我，其它队员也对这个上镜的小女孩很有好感。然而她却对我说出这样让我震撼的话。 作为新闻组的一员，我支教的课程很少，反而是为了写作素材经常跑教室观察孩子们，下了课和孩子们混，偶尔跟着班主任家访，自己也留意几个孩子的动态。本来以为我和孩子们接触少，没有建立像其它支教老师那么深厚的感情，没想到会收到这般郑重的话，让我差点泪盈于睫。 是因为帮你拍了很多照片吗？还是因为那天一起去公园，我们大手牵小手？又或许是因为送你回家？ 我拿起相机放下情绪，来，让相机来留住我们最后的时光，定格最美好的回忆。                      二  “老师，你不要回家哦。” 看我们做了大桌饭菜以为我们要离开，小婷中午一直不肯回家，跟在我身边寸步不离。只要一秒钟我不在她视线，她就会担心我是不是走了。其实我们只是为了欢送三名提前离队的队员，迎接两名老队员的到来，所以做了大餐。没想到这群敏感的孩子，已经提前嗅到了分别的气息。 几乎所有的队员，一从忙碌的厨房走出来休息，就会被拿着本子要联系方式的孩子们包围。当我被他们围在中间，被七嘴八舌地问电话问qq号码的时候，当我听到他们问“老师你们是不是走了就不来了”，“老师你们明年还来好不好”，我想笑一笑说些安抚的话，却发现连自己都安抚不了。孩子的眼神太热切太纯粹，怕无论真话或是美丽的借口谎言，都会灼伤他们。 于是我选择拿起星球杯，一起和他们分享饼干粒，像他们一样吃得巧克力酱都沾满嘴角，和着叽叽喳喳的童声笑得清脆。                                  

1939年7月，广东茂名市电白县电城镇打响了茂名抗日第一枪。今年恰逢抗日战争胜利70周年，7月19日上午，岭南师范学院红土情缘社会实践队调研组赴电城镇，调研电城抗日历史的故事。                     调研组员在路上 下车沿着电城钟鼓楼的方向直走，组员们一路分发调查问卷，一路询问路人对电城抗日历史的了解程度，及是否熟悉哪位有抗战经历的老人。为得到更多更准确的信息，组员们不惜头顶炎炎烈日，在街巷中来回穿梭，不时走进民居、店铺与当地人深入沟通。终于在一家凉茶店遇到了对电城抗日历史颇有了解的蔡先生。                 蔡先生带组员参观旧城墙 得知来意，蔡先生热情地和组员们交谈起来，并主动提出带领组员们去参观电白抗战纪念碑、严家祠、旧城墙、钟鼓楼等电白抗战活动遗址。在前往遗址途中，经过文化公园，身着黄色队服的调研小分队吸引了老人们的眼球，这些经历过沧桑的长辈们也纷纷向组员们讲述起抗日时期自己的所见所闻，“当时飞机飞过，我差点就被炸死了！”一位年过八旬的长者回忆起这一惊魂时刻，仍然心有余悸。                组员在文化公园与老人攀谈 参观完遗址，调研组一行人又跟随蔡先生来到打过抗战游击战的陈国华老先生家。在陈老先生家中，陈老先生讲述的电城抗战故事也让组员们收获良多。                拜访陈国华老先生 本次电城调研颇有成果，但从调查问卷上也折射出电城抗战历史正被渐渐遗忘，当地人民忽视抗战活动遗址保护等问题。让电城抗战历史重现人们的视野，让抗战的胜利光辉永不泯灭，是调研组员们最大的希望。 (撰文/林泓 古婉丽  摄影/林泓 来源/红土情缘社会实践队)

三下乡第七天，慢半拍的我终于心里有了波澜。虽然每天写着新闻稿件，把这里值得记录的大事小事都用心转换成能够打动读者的语言，然而我只是用心在写，没有太多的震撼和感叹。直到昨天到留守儿童家里家访，直到今天拿到孩子们在主题班会上写的关于梦想和环保的纸条，我才终于明白，我们三下乡的意义，不仅是一次学校要求的社会实践，也不仅是一群人组队到乡下支教、生活，更不只是为了锻炼自己的技能，我们应该真真切切地在这十几天里，用尽所有的力量去帮助、去关爱这里的孩子。 昨天傍晚我们几个队员去一年级的陈嘉容家里家访，七拐八拐绕过崭新的楼房，映入眼帘是一层破旧的平房。屋子里光线昏暗，只有一张长椅几件家具，粗糙的水泥地和灰白墙壁相映惨淡。不，不是破旧，应该是家徒四壁。常年外出打工的爷爷和爸爸面对我们反应的嘉容在校沉默孤僻的表现，只能无奈叹息没有时间管教。嘉容的奶奶眯着模糊的眼睛端来一盆菠萝蜜，跟我们说家里穷，没有钱买给孩子吃好一点的东西。奶奶说着说着流下泪来，我偏头看角落里一张椅面破了大窟窿的塑料椅，沉默不语。 今天拿着四年级孩子们写在纸上的梦想，翻看五年级孩子们写下的对于环保的希望，用相机拍下稚嫩字迹，一张一张收集。我看到许多稚嫩的梦想正在发出五颜六色的光芒，看到很多想去外面世界看看的渴望，更看到现实环境的不支持、不允许，已经让孩子们感到失望。 然而我们下乡只有短短十几天，我们并不能为他们带来很多知识，一些现实我们也无力去帮他们改变，我们只能在这短暂快乐的时光里，每一天尽可能地陪伴他们、呵护他们、好好地爱他们，让他们学会一些有用的东西，甚至是灌输一些影响他们一生的价值观，让他们受益一生。                                       文/林泓

“我的梦想是当一名特警，保护世界上所有的人！” “我想当医生，就可以救医院里的病人，让他们和我们一样自由自在！” “我以后想当老师，帮助同学们学习困难的知识。” ……                           我的梦想是当一名老师 在海棠小学五年级的教室里，一个一个金色的梦想在孩子们的口中跳跃。晨光明媚，偶尔有鸟儿落在教室窗台，也没有发出叽叽喳喳的声音，生怕惊动孩子稚嫩的梦想。 今天是岭南师范学院红土情缘社会实践队来到海棠小学的第六天，一大早，各年级的班主任就在教室里准备主题班会的黑板报，五年级的黑板被写上了“中国梦，我的梦”六个大字，还特意画上花朵装饰。 班会开始后，孩子们还略显羞涩，面对老师的鼓动，也只是趴在桌上干望。终于有第一个孩子走上了讲台，她腼腆地低头拉着衣角，伏在老师耳边，轻轻说，“我的梦想是当一名老师。”万事开头难，有了第一个兵，便会涌上千军万马。在老师的鼓动下，孩子们纷纷勇敢站上讲台，纷纷讲述自己的梦想，一刹那，五颜六色的梦想之花在教室里遍开满地。                              认真地写下梦想 失去好朋友的赖晓婷说她想当一名医生，不想让疾病把自己的同胞带走，她要向自己的梦想前进，像南丁格尔一样奉献自己的一生；目睹了小偷坐船逃跑的杨国煜梦想当海军，能乘船追击坏人；还有想当老师保护学生梦想的粱海超；想多帮爸妈做家务，不连累爸妈的陈小玲…… 对于这些乡村长大的孩子，梦想并不是一个陌生的词汇，然而却略显遥远。梦想在他们幼小心灵的土壤里扎根发芽，而孩子的梦，便是中国未来的梦，为了实现中国梦，就要努力保护孩子的梦。可是现实中师资的缺乏、父母无意识培养、经济条件的不允许，都会夭折梦想的嫩芽。因此，但愿社会可以给予孩子们更多的关怀，让孩子们健康成长，实现心中的梦想。                     &nb

    7月15日，岭南师范学院红土情缘实践队在海棠小学隆重举行以“点燃青春梦，成就海棠梦”为主题的2015年暑假筑梦夏令营开班仪式。出席本次仪式的领导有岭南师范学院数计学院李健彬书记，红土情缘实践队指导老师卜秋香老师，辅导员全光华老师以及海棠小学范忠镇校长。                             数计学院李健彬书记发言   开班仪式上，队长陈小霞代表红土情缘实践队郑重发言，她表示，作为一名师范大学生，除了努力学习专业知识外，还要深入基层，了解国情，自觉到基层服务，在实践的熔炉中增长知识，锤炼师范技能，所以，我们要践行“崇德，博雅，信勇，弘志”的岭师精神，认真做好支教工作。 随后，范忠镇校长就暑期开班的注意事项提出两点建议：一，强调交通安全。学生们在上学放学路上要注意人身安全，直接来校，尽快回家。二，创建文明环境。课上配合老师，认真学习，课下不要追逐打闹，不要乱扔垃圾，自觉爱护校园环境。同时，范校长对实践队员们的支教行为表示衷心的感谢和支持，期待支教的成果。 李健彬书记在最后的总结发言中表示，今年是我校师范教育110周年，红土情缘社会实践队是数计学院的招牌实践队，希望队员们发扬艰苦奋斗精神，尽己所能为海棠小学带来知识和欢乐，与小朋友们共同进步、共同成长。并进行授旗仪式。                    数计学院李健彬书记授旗 据悉，参加本次夏令营的孩子大部分属于留守儿童，家境贫寒，学习用具匮乏。因此，仪式结束后，队员们为孩子们分发了小本子作为开班礼物，孩子们脸上都挂满了幸福的笑容。 本次开班仪式取得完美成功，相信在接下来的义务支教活动中，红土情缘实践队的队员们将会严格要求自己，力争做好学生榜样，点燃自己的青春梦，筑建孩子们的海棠梦。                           合影留念   &nb

下乡征程第三天，深夜队伍静入眠。副队庭院急踱步，催人睡觉偏说不。 “新闻组的，该睡了！” “等等，我的稿件还没发完！”                                                           时针已指向一点，人与电脑未休眠。组长手机频频震，副队催眠终未成。 “新闻组的，你们什么时候睡觉啊！” “都说了，我的稿件还没发完！”             时间滴滴答答，键盘噼里啪啦。吃饭洗澡随便，待命电脑桌前。 早起跟拍宣传，傍晚拔豆下田。不怕摸爬滚打，只怕没稿可写。 沐浴阳光向前，活力四射无边。月亮星辰不见，唯有俩黑眼圈。     清早朦胧睁开眼，意识仍在恍惚间。犹记还在电脑前，为何身在枕头边。 “起床啦！” “等等，我的稿件还没发完！”   下乡还有十来天，征途漫漫还遥远。共醉乡土田园间，同苦同乐心相连。 新闻组员在一线，日以继夜无怨言。只愿稿件创新高，再助红土续情缘！         （新闻组队员在奋斗）                                                 &nbs

近四个小时的车程过后，我们到达了今年的三下乡基地——茂名市电白区麻岗镇海棠小学。有九年下乡服务历史的红土情缘实践队将在这里开启第十年的下乡服务征程，给这里的孩子带来知识与欢乐。 　　清早起床，睁开眼第一个念头是倒计时距离出发还有几个小时。等待出发的时间漫长而又短暂，简单地又整理了行李，就到了中午1点。热热闹闹地、忙忙碌碌地把家当搬上大巴，红土情缘开始了新一年三下乡的征程。 　　在车上拿着小相机录下每个队员的期待和笑脸，是我一路车程中最开心的时刻。我们每个人都站在起点眺望未来的11天，想象大家朝夕相处的场景，想象将会与小朋友们发生什么样的故事，想象将会发生的快乐、挫折与难忘。而我怀着自己的憧憬，也见证了大家的期待，觉得十分幸运。 　　车一路驶过公路，农田，城镇狭小的街道，窗外的龙眼树和布满石头的小山忽忽而过，竟有种回到家乡的感觉。原来这一片土地和我的家乡一样盛产水果，被清秀的小山包围，却也一样偏僻。大巴开过麻岗镇镇中心，又七拐八拐驶了很久，穿过一大片农田，才到了海棠小学。一眼看到小学门口的不算大但还是显得很崭新的礼堂，两只牛悠闲地在吃草，几个小孩站在校长身后，用胆怯好奇的眼光看着我们这一群突然到来的哥哥姐姐。 　　出乎意料的是，孩子们眼神虽然胆怯，却热情地跑过来帮我们搬行李，还拿着龙眼问我们要不要吃。因为坐车显得有些疲劳的心情一下子因为这几个小孩子舒展开来。这里的孩子和人儿，也和我家乡的人们一样淳朴友善。 　　基地的设施算很完备，我们睡在幼儿园的教室，齐心协力刷干净了厕所，打扫后厨。学校的教室不大但是很有刻苦学习的氛围。在我们忙活的时候，孩子们又好奇地站在滑梯上围观，而在我写稿的时候，他们已经大胆地靠过来并一字一句念我写的句子，读完之后，又冲我和小伙伴们露出羞涩的笑容。二年级的“蜻蜓”已经认得很多字，夸她厉害后她笑得特别欢，缺了门牙的笑容更显得欢乐。                      （撰稿/林泓 摄影/古徽龙 来源/红土情缘实践队）