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      “黄香暖席，孝感动天，卖身葬父……”在落日的夕阳余晖中，一阵阵稚嫩的童声从茂名市麻岗镇海棠小学校门口传出来。这是，岭南师范学院红土情缘三下乡队伍和海棠小学的小朋友进行问答游戏。    在海棠小学校门口一面墙上，就贴着完整的二十四孝图。据校长介绍，海棠小学在教导孩子们课本知识的同时，更注重于培养孩子们道德，教导他们百善孝为先。而这副图上，印刷的二十四孝故事，就是为了让孩子们每日上学，放学都能看到。    校长补充说道：“ 汉朝选拔官员制度察举制，其中最重要的评判标准便是“孝”。衡量一个人的标准不仅在于他的能力强弱，还有看他是否孝顺父母。因为孝顺父母的人才能忠于君主，爱护百姓。而现在，孝顺父母的人更负责任，能够为公司和客户创造更大的利益。”     在不断有“儿女将年迈父母赶出家门”“子女不孝，老人乞讨度日”令人目瞪口呆新闻的今天，海棠小学讲究“孝道”的做法值得许多人赞扬和推广。 孝顺父母，关爱长辈历代都是中华民族的传统美德之一。我们应该继承和发扬传统。 撰文/刘惠玲 张如庆

                                          硬币的第一面——德高望重         美国宪法制定现场，有德高望重的元老富克兰林在现场维持局面。严歌苓笔下的《第九个寡妇》里面的孙怀清同样是德高望重，备受乡亲敬重，说一不二。在红土情缘实践队队伍里面，同样有那么一个人，他亲身参与两次三下乡活动，经验丰富。正所谓，三军未动，粮草先行。后勤组是一支三下乡队伍不可或缺的组成部分，而他在后勤组，维持后方稳定。他就是红土情缘社会实践队后勤组成员——詹思卿。              每天，队员即将出门采购的时候，詹思卿总是早早在海棠小学校门口候着，嘱咐外出采购的队员注意安全。詹思卿常见的站立姿态是，头微微仰着，双脚如同铜鼎一般立着，双手放在背后，俨然是村里最德高望重的老村长一般。对于突发情况，他总能最快做出反应，修改方案，思虑周详，一句废话都没有，尽快安排好相关人员的工作。     红土情缘实践队开展惠民工程，前去帮海棠村农民收割花生时，詹思卿到达现场后，脱下鞋子，一只脚踩在泥土里，另一只脚固定住箩筐，将其他队员拔来的花生迅速打好，动作行云流水，一丝不苟。                                     硬币的另一面——粗中有细     一个德高望重的人是令人敬畏的，让人害怕而不敢去接近的。但是，詹思卿队员是不同的。大家都乐于跟他打交道。     每天晚上，红土情缘实践队队员们忙完一天工作后，还需要积极准备三下

  又到一年丰收季节，但在这本该喜气洋洋的日子，茂名市麻岗镇海棠村的村民张阿姨却犯起了愁，原因是她种的花生由于人手不足，不能及时收割，导致有一部分花生发芽失收，造成了不小的经济损失。花生不能及时收割的难题，让她十分忧愁。         海棠村村委书记在了解了张阿姨的情况后，立刻联系了在海棠小学进行三下乡活动的岭南师范学院红土情缘实践队，请求他们帮忙收割花生，减少农民经济损失，开展惠民工程。     7月13日，在落日的余晖之中，岭南师范学院红土情缘实践队的队员们在海棠村的花生地开始帮张阿姨进行收割花生工作。虽然红土情缘实践队队员们平时都是在校大学生，给人印象是柔弱的读书人，手无缚鸡之力。可实际上，他们干起活来，一点儿都不马虎，不输当地长期耕作的农民，三下五除二，就把花生给收割完了。     收割工作顺利完成后，看到一箩筐接着一箩筐收好的花生，一连几日为人手不足导致花生失收的张阿姨，终于松了一口气。张阿姨表示，十分感谢红土情缘实践队的队员们，感谢红土情缘实践队开展的惠民工程，让她今年可以过上一个丰收年。张阿姨对红土情缘实践队的队员们竖起了大拇指。 撰文/刘惠玲 刘超怡  

富有节奏感的音乐，灵活的动作，这就是街头运动街舞的要术。在大部分人的印象之中，街舞是大城市青年所热爱的运动，与乡村绝缘。然而，这个现象在茂名市麻岗镇海棠村海棠小学发生逆转。    7月13 日，岭南师范学院红土情缘实践队队员们启动了准备已久的开班仪式，参加仪式的有海棠小学校长，各位老师，红土情缘实践队队员们，还有超过200名可爱的学生。海棠小学报名暑假班的学生，都将参加受益红土情缘实践队开展的支教活动。众所周知，由于农村经济发展较为落后，教育资源和师资严重不足，导致很多人文艺术课培养不能几时到位，如美术，音乐，书法等课程不能正常开展。因此，红土情缘实践队专注于人文艺术，全力打造第二课堂，旨在孩子们人文艺术素养。    选课结束后，据红土情缘实践队队员们统计，绝大部分学生选择了街舞和美术作为自己的第二课堂学习内容。孩子们表示，跳街舞很酷，音乐很棒，跳街舞还可以扭动全身，全身一起运动。画画可以替爸爸妈妈画一张相，还可以记录自己的家乡点点滴滴的变化，用画笔来记录美好生活。    红土情缘实践队队伍成员们也被孩子的回答深深感动了。在接下来的日子，队员们表示将用心竭力，开展好第二课堂，为海棠小学的学生们成长助力，让他们留下美好难忘的回忆。 撰文/刘惠玲 陈晓丹

 红土情缘实践队三下乡活动已经进行了五天，全体队员进入状态，各司其职，尽心尽责，锲而不舍，追求卓约。                                               学生安全 放在首位     各位班主任每天起床之后，迅速完成洗漱工作，吃完早餐就立刻到各个班级门口，等待孩子们的到来。孩子们到了教室之后，班主任组织他们进行早读，朗诵三字经，千字文，弟子规等国学经典。   这次三下乡活动，红土情缘实践队在海棠小学招来二百名学生参加暑假支教活动。这二百名学生的人身安全，放在了队伍工作的重心位置。在上课前，班主任将统计班级学生人数。如果有学生缺勤，没有前来学校上课。他们将去会议室打电话给学生家长，询问学生的去处，确保学生的人身安全。                                          注重课堂 积极询问     即使是别的小老师上课期间，班主任也没闲着。他们会去班里巡查几次，看学生们有没有认真上课，积极举手发言。在小老师上完一节课后，负责任的班主任又会前去询问上课老师，上课感受。该堂课班级纪律情况，学生上课情况。                                        声声嘱咐 有始有终      放学的时候，小班主任们又站在了校门口，跟一个个可爱的学生说再见，嘱咐他们回家路上注意安全，目送他们的

城市的孩子只能从书中，电视里面，电脑上领略自然之美，山河婉转，始终没办法真正体会。就算有机会，也只是如蜻蜓点水般掠过。而农村的孩子们天然就多了一重优势，他们打从生下来就和土地相连，脚下的土地滋养着他们的血和肉，他们的童年浸润在草长莺飞之中，他们在大自然的怀抱里成长，享尽自然的馈赠。   今年，岭南师范学院红土情缘实践队在茂名市麻岗镇海棠村海棠小学开展三下乡活动。在队员们的眼中，海棠小学的孩子们都有着一双清澈的眼睛，他们的一举一动遵从自己的心和天性，毫无矫揉造作。他们的笑容纯朴自然，一如校门口被跑道围绕的草地上生长的绿草，不受外界污染。   海棠小学的孩子们时常用稚嫩的童声，询问着这些和蔼可亲的“大学生老师”，关于外面的一切。孩子们的好奇心是无穷无尽，永不停歇的。   他们不仅有好奇心，也有特别强的学习能力。红土情缘实践队的队员们课后都感叹着，海棠小学的孩子们真厉害，自己从前花一个星期乃至一个月才学会的东西，他们一节课就会了。   大手是红土情缘实践队的队员们，小手是海棠小学的学生。大手牵着小手，大手在小手身上看到了过去，小手在大手身上看见了未来。                                                       （撰文/刘惠玲 梁巧吾

〔核心提示〕日前，贵州毕节四留守儿童喝农药自尽的惨剧震动了所有人。 儿童是祖国的花朵，祖国的未来，然而随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市， 将孩子交给爷爷奶奶或其它近亲抚养。在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。部分留守儿童在成长中缺少了父母情感上的关心和呵护， 产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。岭南师范学院红土情缘社会实践队一直致力于关爱留守儿童，通过走访、观察，心理疏导等方式，帮助留守儿童健康成长。                                      走访留守儿童家庭     茂名市麻岗镇海棠村位于电白区沿海中部，南靠博贺渔港，以农业为主，经济较落后。部分村民选择外出，前去广州，深圳，东莞，海南等地方打工谋生。在海棠小学就读四年级的翠金同学父母便是外出打工大军中的一员。      翠金同学父母两年前离开家乡，父亲前去海南做民工，母亲在东莞工厂工作，每年最多回家3-4次与翠金姐弟俩团聚。父亲较少打电话回家，而母亲偶尔打电话回家。翠金两年前成绩在班里排名靠前，这两年成绩较为不理想。从翠金叔叔婶婶处了解到，由于父母不在家，翠金往往一放学就放下书包外出游玩，不干家务，有点叛逆。平时跟爷爷奶奶一起吃饭，爷爷年纪大，脾气不好。只有奶奶比较疼爱姐弟两人。在红土情缘实践队小老师走访过程中，翠金的表现是害羞，眼神飘忽，肢体语言僵硬。   留守儿童的期待和盼望 绝大部分留守儿童由于父母外出打工，爷爷奶奶年迈无法管教，都是自己独立处理日常生活问题。像翠金同学，每天没人叫他起床，也没有闹钟，都是自己起床上学。在海棠村，这样的家庭还有很多。父母外出，他们坚强自立，同时在生活和学习上缺少引导，如同秋千摇摆的两个极端。长年累月，出现成绩一落千丈，与人在沟通上存在障碍，心理负面情绪严重等问题。 关爱，沟通   红土情缘社会实践队通过走访了解留守儿童基本情况后，

        岭南师范学院数计学院红土情缘三下活动已经进行到一半。在7月17日下午，各年级班主任分头出发，开始第二 次家访，这次家访对象是留守儿童。     儿童是祖国的花朵，祖国的未来。然而，在中国农村，有那么一群令人心疼的孩子。他们的父母迫于生计，把孩子留在家乡，留给爷爷奶奶或其它近亲扶养，自己外出打工谋生。俗话说，子女是父母的心头肉。但是，现实逼人低头。     这次红土情缘实践队走访的是海棠小学四年级学生——陈翠金同学。翠金同学长的比较高，皮肤偏黑，身材偏廋，扎着一条马尾辫。放学的时候，红土情缘实践队一干队员在翠金同学的带领下，来到她的家里。    一进门，看到的是：一台电视机，一辆摩托车，一张简陋饭桌，墙上两张全家福和奶奶的单人照片，客厅的一边堆放着的是翠金婶婶手工编织的鱼钩。婶婶介绍说，这些鱼钩可以拿去换钱，编织鱼钩一天能赚20块钱。     在与叔叔的交谈中，我们得知翠金的父亲在海南当民工，母亲在东莞工厂工作。每年最多只能回家三四次与翠金姐弟俩团聚，过年的时候，时间稍微长些，有十几二十天。爸爸比较少打电话回家，而妈妈偶尔打电话回家。这样的情况已经有两年了。       翠金跟弟弟住在一个房间里面，推开房门，可以看到一张床，一个电风扇，一张书桌，一个与周围格格不入的大衣柜，还有地板上的垃圾。据翠金叔叔婶婶说，翠金每天都自己按时起床上学，在家比较少干家务，比较贪玩。现在负责翠金班级事务的班主任说道：翠金上课认真，但是成绩不如之前好。      翠金的爷爷身体不好，每走几步路就会气喘吁吁，老人年纪大了，还经常凶孩子。翠金的叔叔婶婶介于自身的某些原因，没有对翠金姐弟俩进行好的管教，虽然保障了他们基本的一切。令人欣慰的是，奶奶十分疼爱翠金姐弟。     留守儿童是中国发展，社会转型时期的一群特殊群体。有些儿童虽然父母不在身边，但是也能得到好的照顾，兄弟姐妹亲人的关心和关怀。不过，这是极少部分幸运的孩子。由于贫穷，父母必须外出打工。离开父母的孩子

    有相聚必然会有离别，天下无不散之筵席。匆匆十二日，红土情缘实践队举办的暑假筑梦夏令营就这样走到了尾声。     从一开始，队员们对于三下乡工作不知从何开始，紧张备课，害怕教错学生。上完课后，回到宿舍狂吐槽：这群孩子怎么那么调皮啊？我该怎么教？到后来的得心应手，游刃有余。一次次仰天长叹，这日子什么时候到头，到习惯这些熊孩子的折腾，后来喜欢他们热情地喊你老师好！老师再见！     一次次走访，跨过水沟，小心翼翼踩过泥泞的小路，绕着村子走一圈又一圈。一次次向村民解释我们从何而来，要做些什么。有吃闭门羹，被拒绝，被冷言冷语相待，也有被热气款待，被赞扬，被肯定。在极短的时间里面尝尽各种滋味，心情起起伏伏每每如同坐过山车一般。     一开始，我们渴望快点结束。结束的时候，我们渴望可以慢一点，再慢一点。但是，时间很公平，不会为谁停留或加快。     班主任们组织学生下来拍照，回到教室，老师们最后一次发言：“希望你们都可以好好学习，养成良好的学习习惯。回去之后，把这十几天学习的内容巩固一下。还有，那几个调皮的同学，不要再那么捣蛋了，像好的同学学习，以他们为榜样。”老师语音刚落，学生们在大喊“听清楚了！”对于老师们最后嘱咐回应。曾经，我们的老师也对我们这样声声叮嘱，世事就是这样一个个轮回。     午饭的气氛稍显凝重，这群熊孩子毕业了，从红土情缘实践队开办的筑梦夏令营毕业了。他们是开开心心地走的，想到他们的笑容，小老师们觉得十分安慰。     曲终情不散。对于每一位红土情缘实践队的队员，大家都会记得这些日子相处的点点滴滴，为三下乡工作做出的努力，前期准备，写报告，打电话找基地，长途颠簸过来视察基地，跟村干部交流，招生，照顾孩子，策划一个个活动，还有 我们不止一次在睡梦中，被屋外倾盆大雨吵醒，狼狈地出去收衣服。 ……事情太多了，多到如果每一个都展开来细写，睡觉的时间都不够了。     生命会有一段时光让人异常难忘，像这次三下乡活动，留待以后夜深人静时，站在家里窗前，看着楼下灯火通明，车如流水

          红土情缘实践队在海棠小学已经进行了三天的三下乡活动。在艰苦的环境中，队员们不辞辛劳，始终秉承“红土人”乐于奉献的精神，勤勤恳恳，努力工作，积极投身到这一次三下乡的活动之中。     在环境污染越来越严重的今天，环保早已成为世界各国的重要主题之一。从小树立孩子们的环保意识，让他们了解环保的重要性，教导他们爱护家园，是一项十分重要的工作。     开课第二日，海棠小学五年级的学生们就迎来一堂十分有趣的环保知识课。在课堂上，小老师从海棠村的池塘讲起，通过一个个生动有趣的故事让他们了解环保的内涵，借助趣味课堂问答，告诉孩子们应该怎样做到环保，并给孩子们展示了不少环保作品，鼓励孩子们注意身边小物品的回收和利用，开动脑筋，动手制作。     海棠小学大部分学生从小在乡村里面长大，可是对于环保，他们一点儿都不陌生。在提问环节，小老师提问，如何才能做到环保的时候，同学们纷纷举手发言，从生活中的方方面面提建议，思维活跃。                                                      撰文/刘惠玲