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孩子多动怎么办(一)
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发表于:2012-02-05 12:21
孩子多动怎么办(一)
多动是儿童成长、发育过程中很自然的现象,男孩多于女孩。但超过一定限度成了多动症,那就是行为问题了。<br><br>怎样区别多动和多动症呢?<br><br>1989年美国精神病学会提出多动症诊断的新标准,把多动症视为注意缺陷障碍症(ADHD)。这种注意缺陷障碍大约在7岁以前发病。下面14条表现症状中,如果你的孩子有8条,并且持续6个月以上,并影响发展,适应能力差,即可诊断为注意缺陷障碍症或多动症了:<br><br>1、手脚不停地动,或在座位上扭动。<br><br>2、即使在必须坐定的场合(如上课),也很难静下来。<br><br>3、极易爱外界影响而分散注意力。<br><br>4、在集体活动或游戏时,不能耐心地等待轮换。<br><br>5、别人问话尚未结束,但已抢答。<br><br>6、不按他人指示做事(不是故意违抗)。<br><br>7、在玩或做作业时,不能持久地集中注意。<br><br>8、一件事尚未做完就去做另一件事。<br><br>9、不愿做需要维持心智活动的任务(如作业)。<br><br>10、说话太多。<br><br>11、常常打断他人的活动,或干扰他人的工作、学习。<br><br>12、学习时必须的用品,如铅笔、书本、作业本等,常常忘带到学校去或丢在学校忘拿回家。<br><br>13、人家讲话时,他往往没听进去。<br><br>14、往往不顾后果,做出危险的行动,如不看左右就冲到马路上去。<br><br><br>孩子多动怎么办(二)
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