当今对孩子的教育问题家长的各说各话，有的认为孩子就是夸出来，要多多表扬他们，他需要什么就尽量满足他；有的认为孩子的教育是黄金棒下出状元，不能溺爱孩子；有的认为只要孩子的成绩好，其他就可以满足。是，可能成绩重要，成绩好对于孩子以后才有机会得到好的学习机会，可是我觉得其他的习惯和素质方面的教育也是很重要。

小时候家是在农村，村上的小朋友们肩上都背负着学习的压力，因为上辈的生活过的不是很好。总希望孩子能闯出一片天，将来的日子不会那么辛苦。可是说实话那时只能是靠在学校老师教，在家自己复习，不像城里的孩子要去各种补习班。村里的孩子其实在学习之余也能开心的玩耍，能真正做到劳逸结合。所以我觉得家长应该

1.给孩子一个孩子自由的空间，要懂得尊重他们，多听听他们心里的话，对待孩子要像对待朋友那样。这样不会造成孩子的心里压力过大，也就不会有太多的叛逆的心里。

2.要想孩子好好学习可以在环境上给孩子提供一个好的学习环境，让他们感觉到学习都很放松，对于孩子不在行的科目，可以在成都一对一辅导班报名，让孩子专注于不在行的，让他们把基础的东西学会了，之后学习起来也会比较容易。

3.悉心关爱，耐心陪伴：

光有良好的家庭氛围对于孩子的生长是远远不够的关爱、陪伴才是家教不可少的良药。尤其是青春期孩子，悉心关爱、耐心陪伴是必不可少的

家庭教育的高危时段是孩子的青春叛逆期。所谓叛逆心理是指青少年为了维护自尊，表达自主意识，而对他人的要求采取相反的态度或言行的心理状态。

4.适时调整期望，正视孩子错误行为：

每一位家长都会对孩子寄以期望，当孩子的行为指向偏离了家长理想的期望时，许多家长会表示出失望和不满。喋喋不休、横加呵斥，往往是造成孩子逆反的原动力。其实，孩子的理想志向是个变态函数，随成长的过程应时、应景变化发展的所以，父母也要懂得适时调整对孩子的期望。不要脱离实际过高要求，要为孩子设置“跳一跳够得着”奋斗目标，这样，孩子才会树立起奋斗的信心，增强自信。

鼓励教育是孩子生长进步不可缺少的良药。但不是所有补药都可无限量服用。所以“鼓励”不可滥施，尤其是对青春期孩子。这个阶段的孩子已具有一定的独立意识和辨别能力，对事物有自己较为固定的观点。会对过分不实的夸赞反感，甚至会有过激之举，反其道而行之，跟你对着干”对待孩子进步要用旁观者眼光，站在人角度，真心欣赏，加以赞扬。鼓励得当事半功倍，不实浮夸会适得其反。要善于鼓励进步，也要学会正确对待孩子呈现的问题。鼓励是一种关爱，同样对待孩子呈现的缺点、错误更要给予关爱。孩子生长过程难免会出现许多问题，如早恋、吸烟、饮酒、泡吧等。一旦发现孩子出现问题，不要回避，要勇于正视；不要过于敏感或惊慌，要释然处之，对症下药。

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