时光匆匆，我的支教活动已经过去了一大半。回想第一天，我站在一楼迎接我的第一批学生的时候，我还处在茫然的状态，我竟然成为了别人的老师。但听着孩子们声声叫喊，我的内心是激动的我的心情是澎湃的。
      第一天是疲惫的。四年二班的纪律是全校最差的，一天下来，我跟我搭档喉咙都沙哑了。他们不仅班会课上吵闹、敲桌子、拆凳子，在其他课堂上也非常捣蛋。有些脾气很好的老师也忍不住在课堂上发牢骚。一天下来，我对自己所规划的未来产生了怀疑，甚至否定。
     第二天是崩溃的。第一次对我的学生发脾气，第一次被学生气到大哭，第一次在慌乱中逃跑。没有经验、不成熟的自己遇到这些情况无从下手也不知道该用怎样的心态去面对。我的内心感到深深的不被尊重。我们的三下乡实践活动是自费义务服务，没有任何人强迫我们也没有任何利益驱使我们来到这里。我们本着特色教学的理念到这里进行义务教育，为的是增长孩子们学习兴趣的同时锻炼我们的教师技能。但是学生却当着同学们的面“威胁”老师，这是我所不能忍受的。心里所有的委屈一涌而上，以致忍不住流泪。而后，同伴们的安慰、学生的挽留，使我的心情十分的复杂。本想着等另一个队友来了我就不再当四年二班的班主任，但是如果我这样做的，我的三下乡之旅就变得不完整。权衡之下，我还是决定继续当下去。我不能再“以硬碰硬”，得用适当的方法才能把四年二班管理好。
      第三天、第四天是转变的两天。在这两天之中，最调皮捣蛋的学生成了我最得力的助手。他能把班级纪律管理得很好，同学们都服从他的安排。在这期间，非常感谢资深教师张艳老师，她给了我很多的建议以及处理办法。现在的我深信，付出多少就有多大的回报。带领的班级纪律越差，我们能学到的经验就越多。我们也是学生，我们也一直在成长，感谢每一位学生，他们让我的人生有了更加绚丽的色彩。
     最感动的第五天。第五天是校运会，虽然上午下起了小雨，计划有变，但是孩子们都很听话地服从安排，继续上课。等到下午，他们早早地来到学校，等待校运会的开始。犹如白居易名句“千呼万唤始出来”，校运会在孩子们的呼声中开始在大雨来临之时结束。在这过程中，四年二班的孩子们都积极主动地加油呐喊，听从队长的指挥，服从队长的命令。这一天我看到的是一个崭新的四年二班。
     

                                                        班里的五位“魔王”

                                                       运动会之后的大合照

      我与四年二班的故事道不尽说不完，我与四年二班的情谊仍在继续。衷心祝愿四年二班的孩子们健康快乐地成长。
                                                                                                                        撰文/罗婷婷/陈丽桃    摄影/陈丽桃