7月15号，是我们来到恒建小学支教的第三天，虽然只是仅仅的三天时间，可是却让我觉得像是在这里度过了三个月的时光，这个错觉不仅仅是我有而已，队伍里的很多同伴也是如此觉得，因为在这短短的时间里我们一起经历了太多太多了。300多名的学生，十个班级，面对如此庞大的支教对象，身为新闻组组长的我本来就已经是身兼重任了但还是得负责一个班级的教学，本来应该说是一件令人忧愁的事情，但却让我有了意外的收获。

每天新闻组的工作就是时时刻刻地面对向你的眼睛不断散发辐射的电脑，不停地收稿、催稿、整稿、发稿，可是因为有那些孩子们的介入，让我沉闷的生活有了鲜活的气息。

那晚，孩子们像晚上一样排着队伍来到操场上训练，他们按照朗诵老师的要求端正地并排站着大声朗读，操场上明亮的灯光引来很多小昆虫赶来集合，孩子们小小的身影被灯光拉得很长很长。

到了休息时间，孩子们一下子就闹开了，忽然男孩子们都朝着灯光跑去，我有些疑惑地跟了上去，远远地看到他们朝着灯光跳着跑着，伸着手像是在抓什么。走近一看，原来他们在抓蝉，漆黑的夜晚里明亮的灯光把蝉儿们都给诱惑过来了，而这些傻傻的蝉又把机灵的孩子们诱惑过来了。

“老师，我抓到了一只蝉！”一个学生手里拿着一只企图挣脱地蝉儿自豪又高兴地向我说道，“哦，这样你都可以抓到，可以喔。”我微笑地回应，忽然一个调皮的学生拿着一只黑黑的东西一下子递到我的眼前，想要把我吓到，只是可惜，我的表现让他的计划落空了，我笑了笑，对凑到我面前的孩子说：“老师不怕蝉的，你吓不到我的。”接着摸摸了他的头表示原谅，他却目不转睛地看着我说：“老师，让我猜猜你怕什么，你怕老鼠？对不对？”看着他那认真的样子，我有点好笑地摇摇头，“怕蛇？你肯定会怕蛇？”他还是锲而不舍地问道，为了防止他打破沙窝问到底，我保持了沉默赶紧扯开了话题。孩子们的思维和问题有时真的会把人雷倒，比如他们会问：“老师，为什么你们洗完澡后还穿这种鞋的？（这种鞋是指我们的布鞋）”“不热吗？”……

一会后，班上的女生也被吸引了过来，一起加入男生们的捕蝉游戏中，若抓到一个就高兴地手舞足蹈，若不小心被蝉从手中飞走了则会郁闷好一会，看着他们玩得不亦乐乎，我拿出手机想把这欢乐的一幕偷偷拍下了，谁知他们看到我拍照后全都靠拢到镜头前要我帮他们拍张帅的，还要与他们亲爱的蝉儿们一起入镜，“咔嚓，咔嚓”几声，相机把这一幕永远地记录下来。

看着因为一只蝉却开心得想吃了蜜糖一样的孩子们，我在想，人长大后就真的会离单纯越来越远吗？一只对孩子们来说是夏天里一个欢乐的小天地，可是在很多大人们的眼里就只是一只仅在在夏天里出现的动物。经历得越多，人就会考虑得越多，也会把事情想得越复杂，只希望我们在经历过各种世俗的旅途后，仍能保持坚守，勿忘初衷！

一只小小的蝉能给你们带来无限的快乐，我也愿能化身为那只蝉为你们传递爱和欢乐，一起书写属于我们的青春记忆，一起快乐成长，一起感悟生活！

岭南师范学院星火实践队

文/张金枚 图/叶雪琪