——湛江师范学院向阳实践队宋桂华心得

怀着一颗热忱的心，我信心百倍的来到了期待已久的实践基地。当看到学校领导与当地村民拉着横幅热烈欢迎我们时，我的心充满了感激，并暗暗下定决心，一定要尽自己最大的努力，传授给学生尽可能多的知识。

然而事实并没有想象中的那么美好，好动调皮的学生让我头疼不已，当第一天踏进学校，学生在四处奔跳，课室一片乱糟糟，没有想象中的整洁校园、乖巧学生，只有一群不听话、不爱讲卫生的学生，我有点失望。第一节课，过于活跃的课堂气氛让我苦恼，我不得不多次大声叫喊才能让学生安静下来，可这份安静仅维持了三分钟。炎热的夏季本来就让我变得急躁，面对这班无计可施的学生，我更是变得消沉，原来满满的信心渐渐的被消磨掉。

走在校园中感觉毒辣的太阳在嘲笑我的无能，陈旧的教学楼也在讽刺我的懦弱，校园里的一草一目他们都在藐视我的退缩。不，我不能就这样放弃！静心冥思，觉得自己不能这样不负责任。作为一名大学生，我怎能轻言放弃？我试问自己，我来之前的信心到哪里去呢？作为一个男子汉大丈夫，我的勇敢与智慧呢?

终于明白了自己小时候的调皮给老师带来的不便，想想自己小时候也是如此的不听话，如此的让老师头疼。即便如此。老师依然耐心的教育我们。如今换我站在讲台上，我是不是该像我的老师学习，尽心尽力的做一名好老师呢？

经过一番努力，在队员的帮助下，我找到了与学生相处的方法。我重拾信心，我与学生用心交流，告诉孩子我的亲身经历与真实想法，希望他们能够了解老师的用心良苦，体会父母的殷切希望。渐渐地，孩子们不再像以前那样捣蛋了。

跟学生共处的时间虽短，但我已习惯了与学生一起学习的日子，我深感幸福。由于乡村基础教育设施落后，学生接触知识的途径缺乏，视野相对狭窄，我便尽可能多的跟他们介绍外面的精彩世界，指引他们树立远大的理想，激励他们为自己的梦想奋斗。

“老师，你是不是过几天就要走了?”一个学生今天突然问我。我沉默了。我不敢告诉他们，因为我怕他们到时候会拉着不让我走，我也怕我自己会留下眼泪。因为相处那么久，彼此之前建立了感情。

三下乡带给我很多。它让我懂得了与学生相处，让我学会了坚强，培养了耐心，体会到基层生活的困难，给我带来了一段难忘的记忆。从今以后，我要努力学习，努力为国家、为人民贡献自己的一份力量。