你们的小家伙有没有这样的恶习，比如说扔玩具，他看着你手里的东西十分感兴趣，“啊、啊”地要过来之后，小手拨拉拨拉然后“啪”地就扔了，你给他捡起来，他玩弄一下子，又扔掉，频繁地这样，妈妈们是不是有点恼火。

        有些妈妈很生气，她可能会这样做：粗暴地抱走宝宝或者拿走物品，有的甚至抓起宝宝的小手打几下，力度虽然不大，但生气完全写在脸上。

        宝宝以扔东西为乐，这是为什么？

        心理学观点：游戏是由儿童心理特点所决定，各个发展阶段的宝宝，他的游戏行为总是正好符合这个阶段心理发展水平的。这个阶段的宝宝，已经不再满足于玩摇铃、翻卡片等游戏方式了，他们更倾向于用自己的小脑瓜开发一种新玩法，这种不合常规的活动或许正是发展儿童创造力、想像力、思维力的最初源泉。

     
      “戏弄”是为了和妈妈发展亲子感情

       小婴儿的感知笼统而片面，认识肤浅而表面，他对外界事物的认知是依赖于感知印象的，因此宝宝会通过不厌其烦、乐此不疲的重复同一种动作、同一种行为来加深对外界事物的感觉、知觉和认知。这种重复动作联结着宝宝与你之间的相互关系，自然形成了一种互动，宝宝正是在这种重复的过程中发展着与你的亲子感情。

       抓住“扔东西”中蕴含的教育契机，开发孩子智力

       宝宝的这种重复活动在一定程度上锻炼了抓握、找寻、手眼协调、沟通等能力，因此，这种婴儿游戏蕴藏着教育契机，应该受到你的重视与配合，并加以顺势引导——

扔在地上的东西会发出声响；

小球球掉在地板上会弹起来；

       “自发游戏”是他们认识世界的小小工具   

      “婴儿游戏”蕴含在生活当中，时时有游戏，处处有游戏。“婴儿游戏”能帮助宝宝积累丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展。宝宝在不断重复的游戏动作中，将短时记忆变为长时记忆的储存，逐渐获得世界各种物体、各种环境的认识，这些都奠定了日后进一步认知发展的基础。

         如果宝宝想扔，你所需要做的：提供给孩子一些适当的玩具(比如线球、皮球等等)，并创造一个安全、宽敞的环境，让宝宝扔个够。在宝宝刚开始扔东西的时候，家长应当给予大量的表扬，这样可以增强小宝宝的自信心和快乐情绪，让他能快乐愉快地玩、轻松地接受知识。

          但是当他慢慢长大后，应注意逐渐淡化他的扔东西行为，以免养成不良的习惯。 一旦，孩子已经形成了这种坏习惯。

          那么给你提供6条建议：

        ⑴ 设计各种扔东西的游戏，让他扔个够，把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等，并可教给他各种投掷技能。

        ⑵ 宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了，爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔，什么东西不能扔。

        ⑶ 如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等，要对孩子提出正面批评，让他意识到自己的错误。

        ⑷如果孩子是因为生气、发泄而扔东西，那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通，了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的，要对宝宝加以同情，并给予他安慰；如果是因为无理要求没有得到满足，则可以采取转移目标的方法进行处理。

        ⑸有时宝宝扔东西只是为了引起爸爸妈妈等成人的注意，所以只要稍微加强对宝宝的关注程度，让宝宝感觉到家长在注意他，就可以避免孩子乱扔东西的坏习惯。

        ⑹ 告诉孩子扔出的东西要自己捡回来，这样可以有效地减少孩子乱扔东西的毛病。

        越“扔”越开朗

     “婴儿游戏”体验了初步的交往关系，联结了亲子之间的情感联系，有助于宝宝个性的发展。你在游戏中的态度与方式潜移默化在宝宝的头脑中留下了最初的痕迹。你们通过眼神交流、身体接触等沟通，满足了宝宝情感的需求与情绪的发展，亲子关系得到进一步强化。你对婴儿游戏的积极应答反过来又可以激发宝宝的积极反应，使其产生信心感与满足感。这种积极的情绪体验为宝宝形成开朗活泼的个性奠定了良好的基础。