(1)发给每个小组成员每人一张白纸，事先在每张白纸上标上数字，例如有四个成员，就发四张白纸，每张白纸上依次标上数字1、2、3、4。

(2)小组成员轮流发表意见或建议，包括自己喜欢的东西，自己的个性等内容。这时，若成员的说法符合其他成员的想法，就把人数相加，把内容写在标有相应数字的白纸上。例如，第一个孩子说喜欢“骑自行车”，另外两个孩子也喜欢“骑自行车”时，就在标有3的白纸上写上“骑自行车”。

(3)如果下一个孩子说喜欢吃“黄瓜”，但其他孩子都不喜欢吃黄瓜，就在标有“1”的白纸上写上“黄瓜”

(4)这样持续进行讨论，孩子们会发现成员之间都有的共同点，把四个人都有的共同点标写在4号白纸上。

(5)再利用这个结果替小组取名。例如小组成员都有“固执”这项共同点，就可以替小组取“固执的石头”等有趣的名字。