每个孩子都是破坏王，父母们总是以“准备着、时刻准备着”的精神状态去迎接随时可能发生的破坏场面，轻则是面目全非的报纸，重则可能就是再也打不开影碟机了。这到底是为什么？在这里，给你几个理由先。<u>理由一：“那是什么？”</u>冰箱里的东西已经全部翻出来，2岁的晨晨觉得这个大白家伙对他来说已经没有任何吸引力了，于是他开始瞄准下一个目标：爸爸的电脑。雄心勃勃的小伙子手里拿着一枚硬币接近那台放在写字台上机器。哈哈，他在地板上的铁盒子表面发现了一个小缝，把硬币塞了进去！新奇是幼儿探索世界的动力，在他们的“研究合同”上只有一句话：掌握全世界的秘密——他们要检查所有的他们还弄不明白的东西。而在他们的检查清单上，排列着他们最感兴趣的东西：爸爸和妈妈的各种物品。探索不是什么坏事情，只不过它们总是伴随着一些其他的结果。比如，现在晨晨的那枚硬币就已经躺在电脑的软驱当中了……无论是需要维修的电脑，还是被倒空的结婚纪念日香水，对于父母的忍耐力来说都是严峻的考验。我们很想大大地发作，但是又必须保持应有的耐心。因为我们也清楚，孩子并不是故意搞破坏，他们哪里明白结婚纪念日对妈妈的意义，而修理电脑要花上多少枚棒棒糖的钱呢？好了，既然我们不能阻止这种探索行为，就只能想办法把损失降到最低。我们可以把珍贵的东西收藏起来，对于计算机或音响这种很难藏起来的东西，就只能想办法转移他们的注意力，把他们吸引到更新鲜有趣、也更加合适他们的领域里去。<u>理由二：“我生气了！”</u>妈妈说：“不行，你不能再吃糖了！”爸爸说：“不可以，你现在不能再玩了，我们要回家了！”不、不、不，就连那个讨厌的玩具小人儿也说它不愿意站在高塔上面，所以总是从积木上掉下来。“讨厌！”4岁的铭铭气急败坏地把玩具小人儿摔在地上，然后自己也坐在地上大哭起来。孩子对现实中的事情都有自己的底线，因此让他承受过多的拒绝，对他来说是非常困难的。发脾气是他们表达失望的方式。在这样的情况下，父母需要保持冷静。孩子在发脾气之后最希望得到关爱，因为他们需要确认“我还是爸爸妈妈的宝贝”，所以我们不能以暴制暴。但是，我们还必须让他们明白：发脾气不是搞破坏的通行证，所以在他们平静之后，必须乖乖地去把自己摔出去的玩具拣回来并且收拾好。孩子所得到的自由空间越小，他发脾气的可能性就越大。因此，父母在对孩子说“不”的时候，不妨先考虑一下是否一定要拒绝孩子。有些时候，我们可以寻求一些折中的解决方式，多给孩子一些安慰，可以阻止孩子怒气冲冲。<u>理由三：“我做不到……”</u>早上，妈妈让璐璐把袋装牛奶从冰箱拿到餐桌上。牛奶袋有些湿滑并且比小姑娘想像中的重，所以璐璐还没走到餐桌边，手中最淘气的一袋就掉在地上摔破了，牛奶四处飞溅。妈妈愣在当场，脑子里飞快地盘算着用什么来洗地毯。但是她严肃的表情让2岁的璐璐不知所措，于是便大哭起来。听到哭声，妈妈突然意识到女儿的心里很难受——现在这个小倒霉蛋正需要安慰，于是先不去管什么昂贵的地毯了，还是把洒落在女儿心上的牛奶清理干净吧。这样的意外事故经常在幼儿身上发生，因为他们非常容易高估自己的能力。父母对孩子进行细致的观察对此有帮助：我的孩子究竟已经会做什么？还不能做什么？如果她喜欢帮助妈妈做事的话，面包是否比牛奶更适合她？而在失误发生以后，重要的是千万不要打击小家伙，我们不要说“看，你又把事情弄砸了”或者“哎呀，你根本做不了这个”，这种话会让孩子感到沮丧。孩子搞破坏的六个理由（下） 本文由《父母》提供
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每个孩子都是破坏王，父母们总是以“准备着、时刻准备着”的精神状态去迎接随时可能发生的破坏场面，轻则是面目全非的报纸，重则可能就是再也打不开影碟机了。这到底是为什么？在这里，给你几个理由先。
<u>理由一：“那是什么？”</u>
冰箱里的东西已经全部翻出来，2岁的晨晨觉得这个大白家伙对他来说已经没有任何吸引力了，于是他开始瞄准下一个目标：爸爸的电脑。雄心勃勃的小伙子手里拿着一枚硬币接近那台放在写字台上机器。哈哈，他在地板上的铁盒子表面发现了一个小缝，把硬币塞了进去！
新奇是幼儿探索世界的动力，在他们的“研究合同”上只有一句话：掌握全世界的秘密——他们要检查所有的他们还弄不明白的东西。而在他们的检查清单上，排列着他们最感兴趣的东西：爸爸和妈妈的各种物品。探索不是什么坏事情，只不过它们总是伴随着一些其他的结果。比如，现在晨晨的那枚硬币就已经躺在电脑的软驱当中了……
无论是需要维修的电脑，还是被倒空的结婚纪念日香水，对于父母的忍耐力来说都是严峻的考验。我们很想大大地发作，但是又必须保持应有的耐心。因为我们也清楚，孩子并不是故意搞破坏，他们哪里明白结婚纪念日对妈妈的意义，而修理电脑要花上多少枚棒棒糖的钱呢？
好了，既然我们不能阻止这种探索行为，就只能想办法把损失降到最低。我们可以把珍贵的东西收藏起来，对于计算机或音响这种很难藏起来的东西，就只能想办法转移他们的注意力，把他们吸引到更新鲜有趣、也更加合适他们的领域里去。
<u>理由二：“我生气了！”</u>
妈妈说：“不行，你不能再吃糖了！”
爸爸说：“不可以，你现在不能再玩了，我们要回家了！”
不、不、不，就连那个讨厌的玩具小人儿也说它不愿意站在高塔上面，所以总是从积木上掉下来。
“讨厌！”4岁的铭铭气急败坏地把玩具小人儿摔在地上，然后自己也坐在地上大哭起来。
孩子对现实中的事情都有自己的底线，因此让他承受过多的拒绝，对他来说是非常困难的。发脾气是他们表达失望的方式。在这样的情况下，父母需要保持冷静。
孩子在发脾气之后最希望得到关爱，因为他们需要确认“我还是爸爸妈妈的宝贝”，所以我们不能以暴制暴。但是，我们还必须让他们明白：发脾气不是搞破坏的通行证，所以在他们平静之后，必须乖乖地去把自己摔出去的玩具拣回来并且收拾好。
孩子所得到的自由空间越小，他发脾气的可能性就越大。因此，父母在对孩子说“不”的时候，不妨先考虑一下是否一定要拒绝孩子。有些时候，我们可以寻求一些折中的解决方式，多给孩子一些安慰，可以阻止孩子怒气冲冲。
<u>理由三：“我做不到……”</u>
早上，妈妈让璐璐把袋装牛奶从冰箱拿到餐桌上。牛奶袋有些湿滑并且比小姑娘想像中的重，所以璐璐还没走到餐桌边，手中最淘气的一袋就掉在地上摔破了，牛奶四处飞溅。妈妈愣在当场，脑子里飞快地盘算着用什么来洗地毯。但是她严肃的表情让2岁的璐璐不知所措，于是便大哭起来。
听到哭声，妈妈突然意识到女儿的心里很难受——现在这个小倒霉蛋正需要安慰，于是先不去管什么昂贵的地毯了，还是把洒落在女儿心上的牛奶清理干净吧。
这样的意外事故经常在幼儿身上发生，因为他们非常容易高估自己的能力。父母对孩子进行细致的观察对此有帮助：我的孩子究竟已经会做什么？还不能做什么？如果她喜欢帮助妈妈做事的话，面包是否比牛奶更适合她？
而在失误发生以后，重要的是千万不要打击小家伙，我们不要说“看，你又把事情弄砸了”或者“哎呀，你根本做不了这个”，这种话会让孩子感到沮丧。
孩子搞破坏的六个理由（下）
本文由《父母》提供
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