2026年8月10日，为丰富辖区少年儿童暑期精神文化生活，深化少儿美术美育启蒙，引导孩子发现家乡物产之美、厚植热爱家乡的真挚情感，由湛江市儿童公园、情暖湛江、NO.1109壹基金儿童服务站联合主办，在霞山区儿童公园乐趣亭旁益智小屋开展“家乡的草莓”趣味美术启蒙公益课堂，带领孩子们用画笔描绘家乡特产，在艺术创作中感受家乡风物之美，为暑期增添一抹甜蜜而温馨的色彩。

本次公益美术课程以“家乡的草莓”为主题，结合草莓知识探究、实物观察体验、造型描绘实践、创意装饰表达、作品展示分享等多元形式，将乡土文化认知与美术美育深度结合，让孩子在欢乐氛围中了解家乡特产、感受物产丰饶，有效激发儿童美术感知力与艺术创造力。

课堂现场氛围轻松活泼、充满生活趣味。活动伊始，老师以“家乡特产猜一猜”趣味小游戏导入课堂，通过展示草莓生长过程的图片——从开花、结果到成熟变红——带领孩子们了解草莓从田间到餐桌的奇妙旅程，引导孩子认识草莓的外形特征、生长环境和营养价值。孩子们踊跃分享自己吃草莓、摘草莓的生活经历，课堂氛围温馨活跃，在轻松交流中萌发对家乡物产的亲切感与自豪感。

在观察探究环节，老师带来了新鲜的草莓果实，引导孩子们从形状、颜色、细节等多个角度进行细致观察。孩子们发现，草莓呈倒圆锥形，表面点缀着金黄色的小籽，顶部戴着嫩绿的“小帽子”，颜色由顶部的深红渐变为根部的浅红或淡白。老师引导孩子用手触摸草莓表面的质感，感受果实柔软多汁的特点，将视觉观察与触觉体验相结合，丰富了孩子们对家乡特产的认知与感受。有孩子惊喜地发现：“原来草莓身上的小点点才是它的果实，我们吃的部分是花托！”课堂在观察中自然融入了科学启蒙。

在创意绘画实践环节，孩子们在老师分步示范下，运用基本图形组合法——先画倒三角形或圆锥形的果实主体，再添画顶部的萼片和果柄，最后点缀金黄色的小籽。老师采用循序渐进的教学方式，逐笔示范、耐心指导，带领孩子们大胆下笔、细心表现。孩子们认真观察、仔细描绘，形态饱满、色泽鲜艳的草莓形象在画纸上逐一诞生。老师鼓励孩子突破固有色彩认知，引导关注草莓生长过程中由绿渐红、局部泛白的细微色彩变化，从而丰富色彩感知与表现层次。

为丰富课堂表现形式，提升美育体验效果，课堂在绘画基础上融入个性化创意装饰环节。孩子们运用深浅不同的红色系色彩表现草莓的立体感，用绿色系描绘叶子与果柄，还自由发挥想象力添加了蜜蜂、蝴蝶、蓝天、草地等背景元素，有的孩子画出了和家人一起摘草莓的温馨场景，有的画出了草莓蛋糕、草莓果汁等创意联想。每一幅作品都充满童真与对家乡的热爱，在自由创作中锻炼了色彩感知、画面组织与艺术表现能力。

活动尾声，孩子们依次上台展示各自作品，开展“草莓博览会”分享交流。孩子们自信大方、踊跃发言，声情并茂地介绍自己画中的草莓故事：“我画的是家乡草莓园，暑假我和爸爸妈妈一起去摘过！”“我的草莓会微笑，因为它是家乡最甜的水果！”老师对孩子们的精彩表现逐一点评，从造型表现、色彩运用、创意想象等维度给予肯定与鼓励，引导孩子们大胆展示自我、建立艺术自信，进一步加深对家乡物产的认知与热爱。

整场趣味美术课堂寓教于乐、润物无声，将乡土文化认知、科学观察体验、美术技法学习、创意表达培养有机融合。不仅让孩子们认识了家乡特产草莓的外形特征与生长过程，掌握了水果主题绘画的基本方法，更引导孩子用心感受家乡物产之美、发现生活之趣，在美育熏陶中滋养热爱家乡、热爱自然的质朴情感。

下一步，NO.1109壹基金儿童服务站将持续联动企鹅支教平台、湛江市儿童公园等合作阵地，常态化开展美术美育、自然科普、趣味公益等多元化惠民课堂，不断丰富辖区少年儿童暑期课余生活，以美育浸润童心、以陪伴助力成长，持续为青少年健康快乐成长保驾护航。