2026年8月5日，为丰富辖区少年儿童暑期精神文化生活，深化少儿美术美育启蒙，引导孩子感受自然之美、发现艺术之趣，由湛江市儿童公园、情暖湛江、NO.1109壹基金儿童服务站联合主办，在霞山区儿童公园乐趣亭旁益智小屋开展“寻竹记”趣味美术启蒙公益课堂，带领孩子们走进竹子的清雅世界，在艺术创作中感受自然植物的独特魅力，为暑期增添一抹清新雅致的文化气息。

本次公益美术课程以“寻竹记”为主题，结合竹子知识探究、实物观察体验、名画欣赏熏陶、创意绘画实践、作品展示分享等多元形式，将自然认知与美术美育深度结合，让孩子在欢乐氛围中了解竹之形态、感受竹之气韵，有效激发儿童美术感知力与艺术创造力。

课堂现场氛围轻松活泼、充满自然趣味。活动伊始，老师以“竹林的秘密”趣味谜语导入课堂——“小时能吃，大时能做，空心有节，四季常青。”孩子们纷纷开动脑筋，争先恐后地猜出谜底。随后，老师通过展示竹林实景图片与视频，带领孩子们走进翠绿的竹林世界，观察竹子的形态特征，了解竹子的生长习性与文化象征，快速融入课堂主题情境，激发艺术探索兴趣。

在观察探究环节，老师带来了新鲜竹枝和竹叶实物，引导孩子们从颜色、形状、质感等角度进行细致观察。孩子们发现，竹竿呈圆柱形，上有明显的竹节，从下到上由粗渐细；竹叶呈披针形，翠绿欲滴，叶脉清晰；竹节之间间隔均匀，呈现出自然的节奏美感。老师引导孩子用手触摸竹竿的光滑与坚韧，感受竹子的质感，将视觉观察与触觉体验相结合，丰富了孩子们对竹子的认知与感受。同时，老师引导孩子了解竹子的多种用途，竹笋可食用、竹竿可做家具、竹叶可入药，自然融入生活常识教育。

在名画欣赏环节，老师展示了以竹为主题的经典国画作品，引导孩子们欣赏竹子的艺术之美。孩子们在画作中观察到竹子修长挺拔的姿态、浓淡相宜的墨色变化，感受到竹子在画中的神韵与意境。老师引导孩子用手在空中比划竹叶的画法，感受国画用笔的简洁与生动，在经典艺术作品中汲取创作灵感。

在创意绘画实践环节，孩子们在老师分步示范下，运用基本图形组合法表现竹子——先画修长的竹竿，注意竹节的分段与由粗渐细的变化；再添画竹枝与竹叶。老师采用由简到繁、循序渐进的教学方式，从单根竹子到竹林组合，逐步引导孩子掌握竹子绘画的基本方法。孩子们认真观察、大胆下笔，形态挺拔、气韵生动的竹子形象在画纸上逐一呈现。

为丰富课堂表现形式，提升美育体验效果，课堂在绘画基础上融入个性化创意装饰环节。孩子们运用深浅不同的绿色系色彩表现竹叶的层次变化，大胆添加熊猫、小鸟、石头、小溪等背景元素，有的孩子画出了熊猫在竹林中悠闲啃竹子的有趣场景，有的画出了竹林深处的美丽家园。每一幅作品都充满童真与创意，在自由创作中锻炼了色彩感知、构图组织与艺术表现能力。

活动尾声，孩子们依次上台展示各自作品，开展“竹林博览会”分享交流。孩子们自信大方、踊跃发言，声情并茂地介绍自己画中的竹林故事：“我画的是熊猫和竹子，熊猫最喜欢吃竹子了！”“我的竹林里有小鸟在唱歌！”老师对孩子们的精彩表现逐一点评，从造型表现、色彩运用、创意想象等维度给予肯定与鼓励，引导孩子们大胆展示自我、建立艺术自信，进一步加深对自然之美的感知与热爱。

整场趣味美术课堂寓教于乐、润物无声，将自然认知、艺术欣赏、美术技法、创意表达、自信培养有机融合。不仅让孩子们认识了竹子的外形特征与文化内涵，掌握了植物主题绘画的基本方法，更引导孩子用心感受自然之美、发现生活之趣，在美育熏陶中滋养热爱自然、热爱艺术的质朴情感。

下一步，NO.1109壹基金儿童服务站将持续联动湛江市儿童公园等合作阵地，常态化开展美术美育、自然科普、趣味公益等多元化惠民课堂，不断丰富辖区少年儿童暑期课余生活，以美育浸润童心、以陪伴助力成长，持续为青少年健康快乐成长保驾护航。