图文/薛葱娟 钟小梅
责编：符美娣
为了维护人类赖以生存的自然环境，提高青少年的环境保护意识，让青少年了解垃圾分类的主要方法和垃圾的处理方式，学会区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，提高垃圾的再利用率；同时让青少年了解到垃圾分类的现状和垃圾分类的必要性，使垃圾分类意识深入人心，共建共享美丽环境。2023年4月16日共青团湛江市委员会、麻章镇新时代文明实践所、湛江市情暖湛江志愿者协会、湛江科技学院外国语学院团委、N510壹基金儿童服务站联合开展“垃圾分类新时尚，绿色环保入人心”为主题活动。
图为志愿者进行课堂模拟
图为志愿者提前准备手工材料
在活动前一晚，志愿者集中开会，预测明天活动可能会出现的安全问题，提前做好防护措施，并对课堂的每一个环节进行模拟，准备游戏和手工环节需要的材料，明确成员内部的分工，为活动的顺利开展做了充分的准备。
图为志愿者科普环保知识
图为青少年积极回答问题
活动开始时志愿者主持人首先向青少年介绍此次活动流程，紧接着志愿者依次上台做自我介绍，有助于拉近与青少年之间的距离及后期活动的开展。首先，志愿者先向青少年科普垃圾分类小知识，讲解了垃圾分类的意义以及如何进行垃圾分类，并对垃圾分类的相关知识进行提问，青少年积极参与，现场氛围活跃，对于积极回答问题的青少年们给予便利贴、文具盲袋等作为奖励，以此鼓励青少年牢记垃圾分类知识，在日常中积极行动参与垃圾分类。
图为志愿者为青少年们参与看谁反应快游戏
图为青少年们在玩小小搬运工游戏
然后就是游戏环节，分别是“看谁反应快”和“我是小小搬运工”。在第一个游戏“看谁反应快”中，志愿者先在ppt上放出一些不同种类垃圾名称，紧接着便让青少年快速地判断垃圾类型，在此过程中不仅帮助青少年在以后的生活中更加快速地分辨不同的垃圾种类，提高了环保意识，也有利于训练青少年的反应能力。在第二个游戏“小小搬运工”中，志愿者选取积极举手的青少年参与游戏，将他们一共分为八组，两人一组，利用绳子将桌子左端的塑料瓶一起协力运到右端，在这个过程中，培养了手眼协调能力和青少年相互配合的默契。通过两个游戏，不仅有助于青少年更加牢记垃圾分类知识，还提高了青少年的动手能力。
图为青少年认真画鸡蛋托图案
图为志愿者与做好鸡蛋托风铃的青少年合照
最后便是制作“鸡蛋托风铃”环节，志愿者首先向青少年介绍了如何制作鸡蛋托风铃以及制作过程中需要注意的事项，随后，志愿者把制作鸡蛋托风铃的材料分发给青少年制作，只见青少年将废旧蛋托涂上喜欢的颜色，在志愿者的帮助下，青少年都完成了涂颜料的步骤。到了制作风铃的最后一步，青少年一手拿着剪好的麻绳，一手拿着制作好的蛋托，小心地用绳将各种蛋托穿在一起，在风铃的尾端系上挂饰，一只只平淡无奇的鸡蛋托就变成了一串串五彩缤纷的小风铃，让青少年切身感受到“变废为宝”的妙处。青少年摇动着制作好的风铃，风铃发出悦耳的声音，现场氛围十分和谐。通过变废为宝创意手工活动，不仅让青少年在动手中体验了变废为宝的乐趣，而且也让他们增长了环保意识，从而养成垃圾分类的好习惯。
志愿者和青少年一起合影留恋
本次活动受益儿童26人，志愿者13人，家长5人。在传播垃圾分类知识的同时也锻炼了青少年的动手能力，传播了环保理念，让更多的人加入到保护环境的大任务中去。垃圾分类绝不是一个口号，而是一种行动，我们每个人的一小步就是绿色的一大步！
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为了维护人类赖以生存的自然环境，提高青少年的环境保护意识，让青少年了解垃圾分类的主要方法和垃圾的处理方式，学会区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，提高垃圾的再利用率；同时让青少年了解到垃圾分类的现状和垃圾分类的必要性，使垃圾分类意识深入人心，共建共享美丽环境。2023年4月16日共青团湛江市委员会、麻章镇新时代文明实践所、湛江市情暖湛江志愿者协会、湛江科技学院外国语学院团委、N510壹基金儿童服务站联合开展“垃圾分类新时尚，绿色环保入人心”为主题活动。
图为志愿者进行课堂模拟
图为志愿者提前准备手工材料
在活动前一晚，志愿者集中开会，预测明天活动可能会出现的安全问题，提前做好防护措施，并对课堂的每一个环节进行模拟，准备游戏和手工环节需要的材料，明确成员内部的分工，为活动的顺利开展做了充分的准备。
图为志愿者科普环保知识
图为青少年积极回答问题
活动开始时志愿者主持人首先向青少年介绍此次活动流程，紧接着志愿者依次上台做自我介绍，有助于拉近与青少年之间的距离及后期活动的开展。首先，志愿者先向青少年科普垃圾分类小知识，讲解了垃圾分类的意义以及如何进行垃圾分类，并对垃圾分类的相关知识进行提问，青少年积极参与，现场氛围活跃，对于积极回答问题的青少年们给予便利贴、文具盲袋等作为奖励，以此鼓励青少年牢记垃圾分类知识，在日常中积极行动参与垃圾分类。
图为志愿者为青少年们参与看谁反应快游戏
图为青少年们在玩小小搬运工游戏
然后就是游戏环节，分别是“看谁反应快”和“我是小小搬运工”。在第一个游戏“看谁反应快”中，志愿者先在ppt上放出一些不同种类垃圾名称，紧接着便让青少年快速地判断垃圾类型，在此过程中不仅帮助青少年在以后的生活中更加快速地分辨不同的垃圾种类，提高了环保意识，也有利于训练青少年的反应能力。在第二个游戏“小小搬运工”中，志愿者选取积极举手的青少年参与游戏，将他们一共分为八组，两人一组，利用绳子将桌子左端的塑料瓶一起协力运到右端，在这个过程中，培养了手眼协调能力和青少年相互配合的默契。通过两个游戏，不仅有助于青少年更加牢记垃圾分类知识，还提高了青少年的动手能力。
图为青少年认真画鸡蛋托图案
最后便是制作“鸡蛋托风铃”环节，志愿者首先向青少年介绍了如何制作鸡蛋托风铃以及制作过程中需要注意的事项，随后，志愿者把制作鸡蛋托风铃的材料分发给青少年制作，只见青少年将废旧蛋托涂上喜欢的颜色，在志愿者的帮助下，青少年都完成了涂颜料的步骤。到了制作风铃的最后一步，青少年一手拿着剪好的麻绳，一手拿着制作好的蛋托，小心地用绳将各种蛋托穿在一起，在风铃的尾端系上挂饰，一只只平淡无奇的鸡蛋托就变成了一串串五彩缤纷的小风铃，让青少年切身感受到“变废为宝”的妙处。青少年摇动着制作好的风铃，风铃发出悦耳的声音，现场氛围十分和谐。通过变废为宝创意手工活动，不仅让青少年在动手中体验了变废为宝的乐趣，而且也让他们增长了环保意识，从而养成垃圾分类的好习惯。
本次活动受益儿童26人，志愿者13人，家长5人。在传播垃圾分类知识的同时也锻炼了青少年的动手能力，传播了环保理念，让更多的人加入到保护环境的大任务中去。垃圾分类绝不是一个口号，而是一种行动，我们每个人的一小步就是绿色的一大步！
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