“关爱儿童成长”亲子主题活动
文:刘耿熔 / 图:陆彩燕
每年4月2日为“世界自闭症日”,为了让更多人了解、接纳、包容孤独儿童及家庭,倡导“用生命影响生命,用爱点燃希望”的理念,4月2日下午,由情暖湛江志愿者协会、N1320壹基金儿童服务站联合开展“关爱儿童成长”亲子主题活动。
为快速活跃气氛、消除大家的陌生感和紧张感,符老师采用热身舞开场,大家随着音乐的节奏舒展身子,逐渐进入放松状态。音乐结束后,老师向大家介绍活动主题、目的及内容,使大家对自闭症有了初步的认识。接着,符老师引导大家拉起彩虹伞玩起“大浪花小浪花”的游戏,在“大浪花”“小浪花”的口令下,大家齐心协力晃动彩虹伞,在这一游戏中,有效唤起大家参与热情和激起孩子们的兴趣。随后,符老师向彩虹伞中投入五彩斑斓的海洋球,开始“炒菜”游戏,大家更加团结,配合度随之进一步提高,活动现场更加热闹非凡。
在欢乐的游戏后,老师引导大家分成四队,进入有奖问答环节。在限定时间内大家发动记忆力在既定的位置尽可能多地记住关于自闭症的知识。随着倒计时“5、4、3、2、1”大家纷纷跑回原队伍,开始抢答!“世界上第一个孤独日在什么时候?”、“自闭症儿童的特征有哪些?”,大家齐刷刷举起小手,争先抢答。通过此次有奖问答游戏,进一步提高了大家对自闭症的认识,能够更好地与自闭症儿童友好相处。
在激烈的有奖问答后,老师引导大家围成两大圈,玩起“捉泥鳅”游戏。在音乐的带动下,大家反应敏捷,快速蹲下躲避套圈人的圈圈,使现场氛围达到了高潮。接着,到了“指压板过河”环节,老师将队伍分为四列,将指压板分别分给每支队伍,亲子之间相互配合,最终成功过河,有效促进了亲子关系。
最后,大家围成一圈,大声合唱《和你一样》。“我们都一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芬芳。”自闭症儿童和我们都一样,都是努力生活的人,是值得尊重的。关关难过关关过,希望未来道路上,无论遇到什么,我们都能够像自闭症儿童及其家庭一样坚强地活着,勇敢面对生活中各种各样的挑战和困难。
通过此次活动,加强了家长对儿童身心健康发展的重视和拉进亲子之间的距离,同时增进了家庭对自闭症的认识和对自闭症患儿的理解与关爱,共同营造了关爱自闭症患儿的社会氛围,使这个社会更加和谐,促进自闭症患儿更好地融入社会。
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“关爱儿童成长”亲子主题活动
文:刘耿熔 / 图:陆彩燕
每年4月2日为“世界自闭症日”,为了让更多人了解、接纳、包容孤独儿童及家庭,倡导“用生命影响生命,用爱点燃希望”的理念,4月2日下午,由情暖湛江志愿者协会、N1320壹基金儿童服务站联合开展“关爱儿童成长”亲子主题活动。
为快速活跃气氛、消除大家的陌生感和紧张感,符老师采用热身舞开场,大家随着音乐的节奏舒展身子,逐渐进入放松状态。音乐结束后,老师向大家介绍活动主题、目的及内容,使大家对自闭症有了初步的认识。接着,符老师引导大家拉起彩虹伞玩起“大浪花小浪花”的游戏,在“大浪花”“小浪花”的口令下,大家齐心协力晃动彩虹伞,在这一游戏中,有效唤起大家参与热情和激起孩子们的兴趣。随后,符老师向彩虹伞中投入五彩斑斓的海洋球,开始“炒菜”游戏,大家更加团结,配合度随之进一步提高,活动现场更加热闹非凡。
在欢乐的游戏后,老师引导大家分成四队,进入有奖问答环节。在限定时间内大家发动记忆力在既定的位置尽可能多地记住关于自闭症的知识。随着倒计时“5、4、3、2、1”大家纷纷跑回原队伍,开始抢答!“世界上第一个孤独日在什么时候?”、“自闭症儿童的特征有哪些?”,大家齐刷刷举起小手,争先抢答。通过此次有奖问答游戏,进一步提高了大家对自闭症的认识,能够更好地与自闭症儿童友好相处。
在激烈的有奖问答后,老师引导大家围成两大圈,玩起“捉泥鳅”游戏。在音乐的带动下,大家反应敏捷,快速蹲下躲避套圈人的圈圈,使现场氛围达到了高潮。接着,到了“指压板过河”环节,老师将队伍分为四列,将指压板分别分给每支队伍,亲子之间相互配合,最终成功过河,有效促进了亲子关系。
最后,大家围成一圈,大声合唱《和你一样》。“我们都一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想,哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芬芳。”自闭症儿童和我们都一样,都是努力生活的人,是值得尊重的。关关难过关关过,希望未来道路上,无论遇到什么,我们都能够像自闭症儿童及其家庭一样坚强地活着,勇敢面对生活中各种各样的挑战和困难。
通过此次活动,加强了家长对儿童身心健康发展的重视和拉进亲子之间的距离,同时增进了家庭对自闭症的认识和对自闭症患儿的理解与关爱,共同营造了关爱自闭症患儿的社会氛围,使这个社会更加和谐,促进自闭症患儿更好地融入社会。
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