岭南师范学院心梦社会实践队 陈炜怡
清晨,露珠还挂在叶尖上跳动,来不及蒸发,雨水就把它浸溶。而孩子们的心灵也跳动着。
因为绵绵细雨,我们的校运会推迟。于是,我在二年级上了一堂美术课——折纸青蛙。
孩子们兴趣盎然的学习气氛点燃了我上课的热情。对于跳动的折纸青蛙,大家都很喜欢,非常认真地学习怎样折。首先,我让大家讨论青蛙的外形和它的益处。小朋友们原来都知道青蛙是有益动物,还知道会抓虫子。紧接着,我播放了《小青蛙》这首儿歌。小朋友们听后,更想学习折会跳的青蛙了。于是,我一步一步教他们。二年级的动手能力普遍不强,幸好我有几位帮手,在小朋友们之间进行细细教导。特别是那一步,把三角形的一角塞在下部三角形的两边的缝里。大部分小朋友们不会折,我就慢慢地教他们,重复地教他们,小朋友们也积极请教老师。终于,小朋友们都一点折好了一只属于自己的青蛙。
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岭南师范学院心梦社会实践队 陈炜怡
清晨,露珠还挂在叶尖上跳动,来不及蒸发,雨水就把它浸溶。而孩子们的心灵也跳动着。
因为绵绵细雨,我们的校运会推迟。于是,我在二年级上了一堂美术课——折纸青蛙。
孩子们兴趣盎然的学习气氛点燃了我上课的热情。对于跳动的折纸青蛙,大家都很喜欢,非常认真地学习怎样折。首先,我让大家讨论青蛙的外形和它的益处。小朋友们原来都知道青蛙是有益动物,还知道会抓虫子。紧接着,我播放了《小青蛙》这首儿歌。小朋友们听后,更想学习折会跳的青蛙了。于是,我一步一步教他们。二年级的动手能力普遍不强,幸好我有几位帮手,在小朋友们之间进行细细教导。特别是那一步,把三角形的一角塞在下部三角形的两边的缝里。大部分小朋友们不会折,我就慢慢地教他们,重复地教他们,小朋友们也积极请教老师。终于,小朋友们都一点折好了一只属于自己的青蛙。
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