岭南师范学院心梦社会实践队 陈炜怡微课微课,微而思远。于是,我选择《父母的爱》为主题。
第一堂微课,我心情澎湃。首先,我先解答一下父、母的含义,用象体字的方法来生动地和孩子们探讨。大家理解了父指得是爸爸强壮的身体,母指得是妈妈温柔的目光。随后,我播放了第88届奥斯卡最佳动画短片 《熊的故事》。因为短片有一定的难度,于是我边播放边解说,引导大家思考。有趣的是,昨晚用了一夜写好的视频解说,居然今天课上没有看过一眼。因为我已经紧张地完全背出来了,甚至比稿子上的更详细,小朋友们更容易理解。
小朋友们的想法都积极向上,我深感欣慰。都一致觉得熊爸爸爱着熊妈妈和熊宝宝。紧接着,我播放了《哆啦A梦》的大雄离家出走的画面。通过视频,我教导孩子们,虽然妈妈平时说话语气重点,但都是担心自己的孩子,为了自己的孩子好。我还批评了离家出走是不正确的。
欣赏完视频后,我让小朋友们说说平时帮父母做过的家务,从简单的扫地拖地擦窗户,到复杂的做菜和蛋炒饭,我对孩子们的自理能力惊讶不已。最后,我布置了一项作业,回家给父母做一件家务。孩子们异口同声地答,“好!”我真正感觉到我的课程发挥了效果。希望他们能好好孝顺父母,珍惜父母的爱,也要爱我们的父母。
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岭南师范学院心梦社会实践队 陈炜怡微课微课,微而思远。于是,我选择《父母的爱》为主题。
第一堂微课,我心情澎湃。首先,我先解答一下父、母的含义,用象体字的方法来生动地和孩子们探讨。大家理解了父指得是爸爸强壮的身体,母指得是妈妈温柔的目光。随后,我播放了第88届奥斯卡最佳动画短片 《熊的故事》。因为短片有一定的难度,于是我边播放边解说,引导大家思考。有趣的是,昨晚用了一夜写好的视频解说,居然今天课上没有看过一眼。因为我已经紧张地完全背出来了,甚至比稿子上的更详细,小朋友们更容易理解。
小朋友们的想法都积极向上,我深感欣慰。都一致觉得熊爸爸爱着熊妈妈和熊宝宝。紧接着,我播放了《哆啦A梦》的大雄离家出走的画面。通过视频,我教导孩子们,虽然妈妈平时说话语气重点,但都是担心自己的孩子,为了自己的孩子好。我还批评了离家出走是不正确的。
欣赏完视频后,我让小朋友们说说平时帮父母做过的家务,从简单的扫地拖地擦窗户,到复杂的做菜和蛋炒饭,我对孩子们的自理能力惊讶不已。最后,我布置了一项作业,回家给父母做一件家务。孩子们异口同声地答,“好!”我真正感觉到我的课程发挥了效果。希望他们能好好孝顺父母,珍惜父母的爱,也要爱我们的父母。
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