岭南师范学院心梦社会实践队 李纤纤
今天,是我第一次真正上去教学的日子。虽然只是教一节手语课,但对我来说还是觉得意义非凡。可能是印象的原因,我一直觉得五年级的小孩子比较活泼调皮,但真正当我自己站上讲台去给他们讲课的时候,我才觉得他们不是我想像中的“野孩子”,很听我们的话。因为手语课不比我以前家教所教过的语文数学英语之类的,所以刚开始教学的时候我很不上手。幸亏别的老师在一旁协助,我才能给孩子们上一节开心的手语课。因为孩子们挺害羞的,所以我们两个老师在一旁一直鼓励他们勇敢的上来给我们表演今天所学的手语,看着孩子们天真活泼的笑脸,我忽然感到特别欣慰,但同时也蛮惭愧的,刚开始的时候对他们那么严。而且我也觉得自己今天的手语课做的很不好,没有做到“严师慈母”,所以实际上,孩子也给我上了一节意义上的反省课。
接下来的日子里,我想说的是,我在接下来的手语课一定会做得更好,教好孩子们的手语,真正做到“严师慈母”。
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岭南师范学院心梦社会实践队 李纤纤
今天,是我第一次真正上去教学的日子。虽然只是教一节手语课,但对我来说还是觉得意义非凡。可能是印象的原因,我一直觉得五年级的小孩子比较活泼调皮,但真正当我自己站上讲台去给他们讲课的时候,我才觉得他们不是我想像中的“野孩子”,很听我们的话。因为手语课不比我以前家教所教过的语文数学英语之类的,所以刚开始教学的时候我很不上手。幸亏别的老师在一旁协助,我才能给孩子们上一节开心的手语课。因为孩子们挺害羞的,所以我们两个老师在一旁一直鼓励他们勇敢的上来给我们表演今天所学的手语,看着孩子们天真活泼的笑脸,我忽然感到特别欣慰,但同时也蛮惭愧的,刚开始的时候对他们那么严。而且我也觉得自己今天的手语课做的很不好,没有做到“严师慈母”,所以实际上,孩子也给我上了一节意义上的反省课。
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