岭南师范学院心梦社会实践队 陈炜怡
何为幸福与享受?在我懂事之后我就一直思考,在三下乡之前也仍然苦苦冥想直到今天,通过旁听了几堂特色课程以及我们日常课程,我重新看待这两个名词。对于我们教师一职来说,享受就是旁听一堂精彩的课,而幸福就是上一堂精彩的课。
在今天的支教活动中,我领略到各位任课老师们的师者风范,他们都有各自独一无二的上课风格。一天下来,如经历百家争鸣的历史风云。真如一场盛宴的享受。幸福,我今天也感受到了此番正能量。
我任课了第一堂课,并且是特色课程,我不免心头紧张。但我连夜重新准备,视频解说稿重新编写。虽然课上没有看过一眼,其实我早已记在心里,并且我在课堂上的解说更让小朋友们理解。在互动环节中,小朋友们积极举手回答我的问题。原来贫苦的孩子早当家,此乃事实。他们只是二年级的孩子,从简单的扫地、拖地和擦窗户,到洗菜、做菜蛋和炒饭,小朋友们的自理能力都非常强。然后我布置他们一项作业,那就是回家给父母做家务。大家都异口同声地答应。同学们反映整堂课效果很好,孩子们的表现都很优秀。在我的内心,这堂就是一堂精彩的课,而我就是幸福的老师。享受与幸福,今天我感觉到了,那你们呢?
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岭南师范学院心梦社会实践队 陈炜怡
何为幸福与享受?在我懂事之后我就一直思考,在三下乡之前也仍然苦苦冥想直到今天,通过旁听了几堂特色课程以及我们日常课程,我重新看待这两个名词。对于我们教师一职来说,享受就是旁听一堂精彩的课,而幸福就是上一堂精彩的课。
在今天的支教活动中,我领略到各位任课老师们的师者风范,他们都有各自独一无二的上课风格。一天下来,如经历百家争鸣的历史风云。真如一场盛宴的享受。幸福,我今天也感受到了此番正能量。
我任课了第一堂课,并且是特色课程,我不免心头紧张。但我连夜重新准备,视频解说稿重新编写。虽然课上没有看过一眼,其实我早已记在心里,并且我在课堂上的解说更让小朋友们理解。在互动环节中,小朋友们积极举手回答我的问题。原来贫苦的孩子早当家,此乃事实。他们只是二年级的孩子,从简单的扫地、拖地和擦窗户,到洗菜、做菜蛋和炒饭,小朋友们的自理能力都非常强。然后我布置他们一项作业,那就是回家给父母做家务。大家都异口同声地答应。同学们反映整堂课效果很好,孩子们的表现都很优秀。在我的内心,这堂就是一堂精彩的课,而我就是幸福的老师。享受与幸福,今天我感觉到了,那你们呢?
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