7月13日,这一天,我第一次当任课老师。为了达到一个好的课堂效果,尽自己努力给孩子们上好一堂课。
早上,我去旁听了好几节其他任课老师的课。学习别人的优势之处,了解怎么才能让学生有兴趣听课,不会觉得课堂枯燥无味,然后改进自己做得不好地方。我发现,我们应该依据孩子们的兴趣爱好去引导孩子,适当给孩子们一些奖励,上课讲一些孩子们喜欢的事物人物,符合孩子们这个年龄段接触的东西,比如:卡通人物,海底动物,而不是去讲一些孩子们听不懂的大道理,他们会觉得听不懂没兴趣很无聊。
下午,做好充分准备的我第一次站在讲台上黑板前给孩子们上课,整节课下来,学生们的热情超乎我的想象,学生积极举手回答问题,课堂氛围活跃,学生的单纯天真,给一颗糖,就好像得到了全世界,下课之后学生们过来跟我要糖吃打闹嬉笑合影留念,愿我们的初心,能给孩子们送去七月的温暖!
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7月13日,这一天,我第一次当任课老师。为了达到一个好的课堂效果,尽自己努力给孩子们上好一堂课。
早上,我去旁听了好几节其他任课老师的课。学习别人的优势之处,了解怎么才能让学生有兴趣听课,不会觉得课堂枯燥无味,然后改进自己做得不好地方。我发现,我们应该依据孩子们的兴趣爱好去引导孩子,适当给孩子们一些奖励,上课讲一些孩子们喜欢的事物人物,符合孩子们这个年龄段接触的东西,比如:卡通人物,海底动物,而不是去讲一些孩子们听不懂的大道理,他们会觉得听不懂没兴趣很无聊。
下午,做好充分准备的我第一次站在讲台上黑板前给孩子们上课,整节课下来,学生们的热情超乎我的想象,学生积极举手回答问题,课堂氛围活跃,学生的单纯天真,给一颗糖,就好像得到了全世界,下课之后学生们过来跟我要糖吃打闹嬉笑合影留念,愿我们的初心,能给孩子们送去七月的温暖!
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