岭南师范学院心梦社会实践队    李秋兰

因为连绵的阴雨，原本计划举办的趣味运动会推迟了，而我的语文课提前了一天。有了之前上课的经历，这次的我并不那么紧张，心里也是期待着和三年级的孩子们的这次正式见面。

其实，七月五号我就精心弄好了课件，那时候我唯一担心的是我讲的内容会有些深有些无趣，怕四年级的孩子们听不懂。来到基地后，我才知道我的课改成了三年级的，顿时我就觉得课件内容要改了，尤其是当我旁听过其他队员上课了解他们上课的内容后。我一直觉得必须要增加趣味性的内容和游戏互动才行，但如何下手又是另一回事儿。

刚刚好十八号晚上我找到了改课件的灵感，改着改着，被炜怡告知明天早上如果下雨我就要上课了，是不是很巧？当晚的我其实也还没有完全计划好，当晚的我就梦见了我在修改课件了。可能因为不放心，十九号早上我很早就自觉醒了，匆忙弄好课件和游戏卡纸，然后眯了一下我就下去教室了。

坐在后面看完孩子们上完第一节文化课后，我就赶忙上讲台板书和打开ppt了。刚开始我讲的是岁寒三友，讲到松、竹和梅的共同品格时，当时的我讲得并不通俗易懂，忘了举人物例子让大家理解什么是高洁正直，以至于一部分同学听不懂。接着，我开始讲填数字的诗句，本来想和大家一起互动的，没想到孩子们都会。此外，我还让大家写了“日”字加一笔可以变成什么字，他们都很聪明，大多数都能写出五个了，而有的甚至能写出八个。比起他们，当年的我可是不够聪明了。最后一个环节，和他们玩了关于文化常识的卡片游戏，在这里就不描述了，总之，孩子们的热情深深感染了我，他们的聪明亦让我由衷地感到佩服。必须要提的是，在这堂课上我眼中见到了一个不一样的杨学煜同学。上课之前，我听到的都是说他调皮好动爱捣蛋的话。但这节课后我发现，他更多的是积极发言，也只是比较活泼。更让我惊讶的是，他懂得很多其他孩子不知道的知识，从中可知道他知识的丰富度。

这是我第一次给孩子们上语文课，也是我第二次给孩子们上课，也是我给孩子们上的最后一节课。基于自己的表现，我给自己“中等”吧，前面的课上的有点枯燥，后面的还不错。并且，我意识到当每一个孩子都想要参与游戏或者上台大展身手时，自己并做不到满足每一个孩子的心愿，有时候看到一些孩子没被选到后眼底的黯然，我还是挺心疼的。但只要有表现自己的热情，舞台总会有的，不是么？

想到这是最后一次给孩子们上课，有不舍有遗憾，不舍上课的时光，遗憾课上得不够好，也遗憾不能再通过难得的课堂时光去认识并了解他们。但最想说的是，能遇见这么一群可爱活泼的孩子，已经是我莫大的幸运了。