第一节科技课。

  俗话说得好，“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中开得最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的探索精神，不断拓展着对神气大自然，对奇妙科学以及对人类自身的认识。孩子们总是对未知的世界充满着好奇心，期待有一天能揭开它那神秘的面纱。

   显微镜的成像原理想必对于初中生并不陌生，当老师把关于显微镜的一系列问题以PPT的形式展现在大家面前时，学生们个个争先恐后地举手回答问题，课堂气氛十分活跃。由于举手回答问题的同学实在太多了，有一个学生甚至很激动地站起来抢答了。从他们的眼神中，我看到了求知的欲望，探索奥秘的欲望。临近下课，同学们仍然意犹未尽，当科技老师问学生下一节课想学什么内容时，同学们七嘴八舌地炸开了。有的学生想知道梦游是因为什么，有的学生想知道风的形成原理等等。

   科学技术在一定程度上改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。它充满着趣味性、挑战性。小科技也有大奥秘，或许，这就是这堂课的意义所在吧。

撰稿人：刘丽丽  摄影：何秋颖