时间如白驹过隙，转眼间，下乡到吴川市吴阳镇限口小学已有7天了，在这轻松愉悦的7天里，我和孩子们越来越熟悉，不知不觉地，我已爱上了清新的限口人民和清香的泥土气息。

每天早晨醒来，听到楼下清新愉悦的问好声，那声音里清晰地透露出最淳朴的情感，那便是对彼此的尊重与关怀。我最喜欢限口的清晨，阳光懒懒散散的洒在古老的榕树叶子上，地上投出叶子婆娑斑驳的影子，偶尔一阵清风吹来，叶子便摇头晃脑地摆动起来，映在地上小影子也像是在背古诗的孩子一样，摇头晃脑地吟起诗来，树上的黄鹂鸟也不甘示弱地唱起歌，曼妙的歌声伴随着沙沙的叶子声，仿佛在谱写限口早晨的赞歌。

每每到此时，我总爱走在学校的林荫道上，与来往的孩子亲切的问好。一开始，我羞于与他们打招呼，第一次听到他们叫老师，我内心既激动又有点儿不知所措，很多时候见到学生，我也是微笑的看着他们，向他们道声早安，他们便会兴高采烈地回应说：老师早上好！刚开始的几天我也只是道完早安就走开了，但是，我心里一直有个声音鼓励我去走近他们，近一点，再近一点……

慢慢地，我与当中的一个四年级的女学生便聊了起来，刚刚开始跟她聊只是个人的学习并没有深入其他话题。渐渐地，她愿意跟我分享自己开心的事情和烦恼的事情，我感觉到她对我的信任，这是我最高兴的事情。她愿意对我敞开心扉，她愿意与我分享喜怒哀乐，在她眼里我不再是令人敬畏的老师，而在我眼里，我早已把她当成妹妹看待，我们一起聊喜欢的偶像，爱听的歌曲还有崇拜的偶像。没有初识时候的羞怯，更多的是知心的温暖。

一天早上，她坐在榕树下的石板凳上，掩面抽泣，她很难过，也不愿意和我倾诉。我心慌了，我自责还不能看出她的心思。平日里总是活蹦乱跳的的天真的小女孩去哪了呢？后来，我明白了个中缘由，然而那是令人心疼的缘由。

留守在家的孩子们因为父母缺席了他们的成长，他们缺乏来自父母的关爱和引导，缺乏亲子间的情感互动，久而久之，他们被塑造成内向安静的性格，不愿意与他人分享自己的喜怒哀乐，把自己包裹起来，严严实实的，像小麻雀一样，收紧翅膀来包裹自己，因为只有这样才能找到安全感。所以他们总是想用自己坚强的外表来掩盖内心的脆弱。当困难来临时，不懂与人交流，宁愿自己难受哭泣，也不想暴露自己的脆弱。其实，他们只是渴望被关注，才会在我们面前欢呼雀跃。其实，他们也渴望被爱……

留守儿童是社会文明发展和城市化进程的历史趋势，我们没有能力去阻止。但我相信，我们可以努力去减少留守儿童的数量，甚至可以采取切实可行的措施去让留守儿童不在留守。给多点关注和关爱给他们，关心爱护祖国的花朵，是我们每个人义不容辞的责任！以爱的暖流浇灌年少干涸的心，让每一滴甘霖都洒在年少的田野上！限口的早晨如此美好，难道不应该让每颗留守的心都感受她的美丽吗？

年少的心，需要浇灌，愿我们能浇灌心田，带给他们快乐。