图 文/ 美娣 晓杏

为引导孩子们感受远古先民的智慧与勇气，培养阅读兴趣与语言表达能力。5月16日，麻章镇新时代文明实践所、麻章镇文化站、湛江市情暖湛江志愿者协会、NO.510壹基金儿童服务站联合开展“取火的人”阅读与表达活动。

课程伊始，站点志愿者老师和企鹅支教线上老师共同带领孩子们走进《取火的人》的远古故事。线上老师以生动的讲述，为孩子们还原了远古时期没有火种的黑暗困境，以及先民为了寻找光明，勇敢穿越黑暗森林、最终找到火种的历程。孩子们全神贯注地聆听，眼神里满是对故事的好奇与对先民勇气的敬佩。

在互动环节，志愿者老师邀请孩子们分享自己对故事的理解，孩子们踊跃举手，有的复述故事片段，有的分享自己对“光”的理解，老师带领孩子们梳理故事的人物、起因、经过与结果，引导孩子们用完整的语句表达故事脉络，锻炼逻辑思维与语言组织能力。

接着，孩子们通过学习单，认真完成“判断安全用火行为”的小任务，在趣味答题中学习用火安全知识，将故事中的“火种”与生活中的安全常识结合起来。大家拿着笔认真勾选，遇到不懂的地方就向老师提问，在轻松的氛围中掌握了安全用火的小知识。

本次双师课堂将阅读故事、语言表达与生活科普巧妙结合，不仅让孩子们感受到了文学故事的魅力，也让他们在互动与实践中提升了表达能力，学习了安全知识。