课堂伊始，教师以“妙笔生花”的传说导入，引发学生对“神奇画笔”的好奇。随后，通过展示艺术家笔下的树叶作品——那些原本普通的树叶，在画笔勾勒下变成了动物聚会、海底世界、家庭趣事等生动场景，瞬间点燃了孩子们的创作热情。紧接着，教师介绍了植物标本的制作方法，告诉孩子们这是收藏自然之美的好方式，并引导大家观察提前准备好的压平树枝和树叶，发现不同植物的形态特点。

     在创意启发环节，教师重点讲解了如何运用点、线、面元素为植物标本装饰纹样。“我们可以在树枝和树叶的交界处画小圆点，在树叶缝隙里描波浪线，还可以用斜线和横线组合成小格子。”教师一边示范，一边鼓励学生发挥想象，将生活中的图案与植物造型结合。孩子们积极回应，纷纷分享自己的想法，有的说要画星星，有的想画小花，还有的打算设计小动物纹样。创作环节成为课堂的高潮。孩子们拿起勾线笔，在牛皮纸上先将树枝粘贴好，再勾勒出整体轮廓，随后便沉浸在纹样设计中。有的孩子用密集的小点装饰树叶边缘，有的用流畅的曲线描绘树枝纹理，还有的将多种元素组合，让原本简单的植物标本变得充满故事感。教师在课堂上巡回指导，及时帮助学生解决构图和线条运用上的问题，鼓励每个孩子大胆表达自己的创意。

     课后，教师布置了收集落叶制作标本的作业，让孩子们继续在生活中发现自然之美。此次“妙笔生花”美术课，不仅让孩子们掌握了线描装饰的基本技巧，更引导他们走进自然、热爱生活，在传统成语与现代艺术的碰撞中，培养了观察力和创造力。孩子们纷纷表示，原来身边的落叶也能变成艺术品，今后会更加用心观察生活中的美好。