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7月9日，是岭南师范学院乡约启航社会实践队在电白区黄岭镇彩楼村彩楼小学进行社会实践的第二天。我们旁听了三年级的一节普通话课。

普通话是中华人民共和国的官方语言，正所谓，学好普通话，走遍天下都不怕。尤其是在以说粤语为主的广东地区，让孩子从小学好普通话尤为重要。课堂的主要内容是教孩子们学两个绕口令，然后让他们轮流读，从中纠正他们的错误。这些和我们平时上课没什么不同之处。

但是，其中两个细节让我们记忆尤深，一个是比较害羞的孩子不愿意读或读得不是太好的孩子，志愿者会一次次地鼓励地鼓励他们直到他们愿意开口读，一直读正确为止。另一个是有孩子读得不正确时，周围的孩子会哄然大笑。尽管知道这些笑没有恶意，但是遇到这些情况时，志愿者还是会立刻制止，并对他们说，同学读错时，应该纠正他，而不是取笑别人。

害羞的孩子，此时需要的是老师的鼓励，从这些鼓励中汲取迈出第一步的信心和勇气。出错的孩子，此时需要的是老师的包容，老师的一句“没关系”和“再试试”，可以扫清因紧张而出错带来的忐忑和不安，敢于做出再次的尝试。

而制止同学对出错孩子的嘲笑，除了维护孩子的自尊心，更多的是可以避免在孩子的心中留下阴霾。因出错而被同学嘲笑的孩子，会因此在心中留下阴影，会变得因为害怕嘲笑而不敢表现自己。即使出了错，也只会想着如何掩盖它，而不是勇敢地说出来，寻求他人的帮助，去改正错误。

想起我们小时候，每次出错都会受到老师的批评和同学的嘲笑，久而久之，我们很多人都变得害怕出错，害怕被别人知道我们的错误。现在，我们的到来，希望让孩子和老师们知道，应该让孩子在鼓励和包容中成长。