——岭南师范学院法政学院新月社会实践队李思丽队员实践心得

生活给了你艰难，也会给予你希望。晨曦迎来了支教的第七天，每天醒来都不忘记给自己暗自打气，告诉自己这将会是全新的一天，努力认真地过好这一天。太阳每天都会升起，但是每天的太阳不完全相同，就如每天发生的事都不一样。

如果每天都过得一帆风顺的话，那么这样的生活就没激情可言了。也许是支教的老师太过于以朋友的身份对待学生们了，这两天的孩子们越来调皮了，有些时候甚至还挑战起支教老师的权威。孩子们的课堂纪律越来越懒散，所以有些小老师难免会感到有点失落，但这也许是给我们的小挑战，我们怎能因此泄气呢。我们有的队员学习社工专业已有一两年了，对于解决人与人的关系问题有着独特的方法。我们首先要发现问题，很多情况下，学生们出现这种情况，问题并不在于他们本身，而是我们老师的教学方式上出现了问题。这里的孩子课堂上有着强烈的表现欲望，他们会故意引起老师的注意。敢于表现是一件十分好的事情，但我们要教会他们适当并如何表现才是最好的。天真调皮是孩子们的天性，我们要发挥他们的优势，而不是去抑制他们。

每次看过学生调皮地逗你玩或课堂上故意捣乱的，我都会感到又生气又无奈。看着他们烂漫的笑容，你会不舍得惩罚他们，就算严肃地去教育他，你的内心还是觉得他们都是可爱的。我所教的一个班有一个男孩子平时特别的捣蛋，但当我给他们上手工课时，他却异常的认真，听话。每个人都有各自的优点，就在于我们是否能发觉罢了。在这几天的日子里，我感受到了当一名优秀的老师真不容易。我想对所有的老师们，说声你们辛苦了，请你们的给孩子们多一点包容，耐心吧！

撰文/李思丽 修稿/鲁生露