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教育篇：<wbr>
<wbr>1<wbr>．每天花半个小时和孩子交流。<wbr>
2<wbr>．和孩子在家也要使用文明用语，“<wbr>早上好，请，谢谢，晚安”<wbr>等等。<wbr>
3<wbr>．让孩子养成爱卫生的好习惯。<wbr>
4<wbr>．多听听孩子的声音！——<wbr>用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！<wbr>
5<wbr>．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。<wbr>
6<wbr>．严肃指出孩子的错误！<wbr>
7<wbr>．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。<wbr>
  8<wbr>．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。<wbr>
  9<wbr>．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。<wbr>
10<wbr>．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。<wbr>
11<wbr>．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。<wbr>
12<wbr>．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。<wbr>
13<wbr>．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。<wbr>
14<wbr>．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。<wbr>
15<wbr>．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。<wbr>
16<wbr>．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。<wbr>
17<wbr>．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。<wbr>
18<wbr>．要常换位思考!<wbr>对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？<wbr>
19<wbr>．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！<wbr>
20<wbr>．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。<wbr>
21<wbr>．从来不说孩子比别的孩子差。<wbr>
22<wbr>．绝不用辱骂来惩罚孩子。<wbr>
23<wbr>．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。<wbr>
24<wbr>．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。<wbr>
25<wbr>．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。<wbr>
26<wbr>．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。<wbr>
27<wbr>．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“<wbr>沽名钓誉”<wbr>的不良习气。<wbr>
28<wbr>．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。<wbr>
29<wbr>．让孩子正确树立心目中的偶像。<wbr>
                      <wbr><wbr>
<wbr>成长篇：<wbr><wbr>
  1<wbr>．给孩子一些私人空间。<wbr>
  2<wbr>．给孩子选择的机会和权利。<wbr>
  3<wbr>．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。<wbr>
  4<wbr>．让孩子做想做的事。<wbr>
  5<wbr>．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。<wbr>
  6<wbr>．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。<wbr>
  7<wbr>．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。<wbr>
  8<wbr>．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。<wbr>
  9<wbr>．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。<wbr>
10<wbr>．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！<wbr>
11<wbr>．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！<wbr>
12<wbr>．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。<wbr>

13<wbr>．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。<wbr>
14<wbr>．不要给孩子贴上“<wbr>笨”<wbr>的标签。<wbr>
15<wbr>．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。<wbr>
16<wbr>．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“<wbr>你真聪明”<wbr>。<wbr>
17<wbr>．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。<wbr>
18<wbr>．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。<wbr>
19<wbr>．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。<wbr>
20<wbr>．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。<wbr>
21<wbr>．鼓励孩子尽量不依赖成年人。<wbr>
22<wbr>．了解孩子有哪些朋友，这很重要。<wbr>
                    <wbr><wbr>
<wbr>生活篇：<wbr>
<wbr>1<wbr>．给孩子一些钱，让孩子学会理财。<wbr>
2<wbr>．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。<wbr>
3<wbr>．经常和孩子郊游。<wbr>
4<wbr>．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！<wbr>
5<wbr>．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。<wbr>
6<wbr>．如果有条件,<wbr>每天晚饭过后和孩子到户外散散步。<wbr>
7<wbr>．快乐与孩子一起分享！<wbr>
8<wbr>．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！<wbr>
9<wbr>．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。<wbr>
10<wbr>．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。<wbr>
11<wbr>．给孩子留出真正的“<wbr>玩”<wbr>的时间和空间。<wbr>
12<wbr>．教会孩子骑自行车，游泳,<wbr>这都是进入社会的一种基本技能。<wbr>
13<wbr>．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。<wbr>
14<wbr>．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子<wbr>
15<wbr>．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？<wbr>
16<wbr>．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。<wbr>
17<wbr>．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。<wbr>
18<wbr>．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱<wbr>
19<wbr>．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样<wbr>
20<wbr>．父母之际间要互相谦让，相互谅解<wbr>
21<wbr>．不要太关心孩子。“<wbr>自己的事情自己做”<wbr>，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。<wbr>
22<wbr>．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。<wbr>
23<wbr>．不要孩子要啥买啥。让他知道“<wbr>劳动与所得、权得与义务”<wbr>的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。<wbr>
24<wbr>．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。<wbr>
25<wbr>．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。<wbr>
                  <wbr><wbr>
<wbr>学习篇：<wbr><wbr>
1<wbr>．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。<wbr>
2<wbr>．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。<wbr>
3<wbr>．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。<wbr>
4<wbr>．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。<wbr>
5<wbr>．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。<wbr>
6<wbr>．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友<wbr>···
7<wbr>．教育孩子读好书、好读书<wbr>
8<wbr>．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。<wbr>
9<wbr>．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。<wbr>
10<wbr>．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。<wbr>
                  <wbr><wbr>
<wbr>娱乐篇：<wbr>
<wbr>1<wbr>．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。<wbr>
2<wbr>．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。<wbr>
3<wbr>．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。<wbr>
4<wbr>．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。<wbr>
5<wbr>．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。<wbr>
6<wbr>．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。<wbr>
7<wbr>．允许孩子收集各种废弃物。<wbr>
8<wbr>．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。<wbr>
9<wbr>．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。<wbr>
                    <wbr>